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舞蹈美育《爱劳动 快乐多》《爱劳动快乐多》课件2
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舞蹈美育《咏柳》教案设计
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人教版六年级下册美术教案
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• 一、审美形态与审美范畴 • 二、优美的文化内涵和审美特征 • 三、崇高的文化内涵 • 四、崇高的审美特征 • 五、高尚、圣洁的灵魂美 • 六、阳刚之美与阴柔之美
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• 第一节 美的本质与文化语境 • 第二节 审美关系及其对象性形式 • 第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)暴力美学的伦理问题——暴力美学:艺术与伦理的碰触
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”小学教育专业美学与美育期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:200.15KB 文档页数:5
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”小学教育专业美学与美育期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:124.26KB 文档页数:4
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”小学教育专业美学与美育期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:114.75KB 文档页数:4
国家开放大学:2015年春季学期“开放专科”小学教育专业美学与美育期末试题(开卷)
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