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第一节 描述液体运动的两种方法 第二节 液体运动的基本概念 第三节 恒定总流的连续性方程 第三节 连续性方程 第四节 恒定元流能量方程 第五节 恒定总流能量方程 第六节 能量方程的应用 第七节 恒定总流动量方程
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第一节 农村居民生活方式概述 第二节 农村居民生活方式的主要特征及影响因素 第三节 农村居民生活方式的主要内容 劳动方式 消费方式 交往方式 婚丧嫁娶方式 文化娱乐方式
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§15.1 基本概念 15.1.1 割集 15.1.2 关联,回路,割集矩阵 §15.2 基本方程的矩阵形式 15.2.1 回路电流方程 15.2.2 结点电压方程 15.2.3 割集电流方程 §15.3 状态方程的矩阵形式
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自考“商务交流”串讲 第一章:交流过程 一、交流一般有四个主要目标: 1、被对方接收(倾听或阅读) 2、被对方理解 3、被对方接受 4、引起对方反响(发迹行为或态度) 二、非语言交流包括哪些:(附加交流) 1、表情2、手势3、姿势4、方位5、目光接触 6、身体接触7、接近8、点头9、仪表 10、讲话中的非语言表达11、写作中的非语言表达
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第1节 外围设备的速度分级与信息交换方式 第2节 程序查询方式 第3节 程序中断方式 第4 节DMA方式 第5节通道方式
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思维方式是文化的核心成分。它渗透于文化的各个领域,有着很强的稳定性和继承性。了解中国的传统思维方式对于把握中国文化具有重要的意义。 第一节 中国传统思维方式的形成 第二节 中国传统思维的模式 第三节 中国传统思维方式的价值
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第一节 定量分析样品的前处理方法 第二节 定量分析方法的特点 第三节 药品质量标准分析方法验证 第四节 生物样品分析方法的基本要求
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在跨世纪的教育改革的大潮中,“联系实际和加强应用”已经 成为数学教育改革的一个重要的方面高等院校近年来普遍开设 了以培养应用数学知识解决实际问题的能力为主要目的的“数学 模型”课(或“数学建模”课).在基础教育界以培养应用数学的理论 和方法解决实际问题的能力为目标的“问题解决”(Problem Solv- ing)已经成为中学数学教育改革中受人关注的一个热点,由于它 的出现适应了当前科技和教育发展的形势近20年来的发展历程 表明它经受住了时间的考验,并且仍然保持着强劲的发展势头、 当今的数学已经不仅仅是超脱于一切客观事物的抽象的理 论,它渗透到了社会生活的方方面面,成为一种普遍的
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• 点云数据测绘与预处理 • 车身曲面表示方法 • 车身曲面拼接误差关系与减小误差方法 • 车身曲面光顺方法 • 车身曲面评价方法
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第一章 警察现场急救概述 重点与难点: 一、警察现场急救的概念; 二、警察现场与警务现场; 三、现场急救的原则; 第二章 急救现场警察的自我保护 一、自我保护的具体措施; 二、了解相关法律知识知识; 第三章 现场急救医学和生存基本知识 一、人体解剖结构与术语; 第四章 警察现场急救基本知识 一、现场情况的评估; 二、现场伤员的评估; 三、多人受伤事故现场伤员分类方法; 第五章 现场伤员搬运技巧和方法 一、常见骨折固定方法; 二、伤员搬运的的技巧及方法; 第六章 警察现场急症与救护基本技能 一、心肺复苏术的步骤及方法; 二、出血部位、出血性质的判断及临床表现; 三、包扎的目的及要求;
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