网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7142)
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第五章 植物体内同化物德运输分配与信号转到
文档格式:PDF 文档大小:225.82KB 文档页数:12
有机物质运输与分配直接关系到作物产量的高低和品质的好坏作物的经济产量不仅取决于 光合产物的多少,而且还取决于光合产物向经济器官运输与分配的量。所以,研究有机物的 运输与分配不仅具有理论意义,而且具有重要的实践意义。 生物体的生长发育受遗传因素与环境信号的共同调节控制。以核酸和蛋白质为主的遗传信息 系统,决定生长发育的潜在模式,而生长发育的具体表现又受控于环境信号。本章还将讨论 植物细胞对环境信号的感受及信号的传递与转导问题
《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 中央银行
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:24
本章结构: 第一节中央银行的产生与发展 第二节中央银行的性质和职能 第三节中央银行的业务
北京师范大学:《管理经济学 Managerial Economics》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 生产决策分析
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:31
本章需要掌握的内容: 各种产量的概念; 边际报酬递减规律的内涵; 如何确定生产过程中各种生产要素的投入量?
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 其它浮游动物
文档格式:PPT 文档大小:14.32MB 文档页数:92
浮游动物除了前述的原生动物、轮虫、枝 角类、桡足类、毛颚动物和被囊动物外,在甲 壳动物、软体动物、环节动物等类群中尚有一 些浮游种类。此外腔肠动物中虽然以浮游种类 为主,但饵料意义不大。本章简略介绍其它甲 壳动物、浮游软体动物、浮游多毛类和腔肠动 物
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 灌溉管道系统
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:27
5灌溉管道系统 本章主要内容: 1灌溉管道系统的组成与分类 2灌溉管道系统的规划布置 3管道的种类及其规格 4管道附件 5管道系统的工作制度 6管道灌溉系统的流量与压力推算 7灌溉管道系统的结构设计
北京印刷学院:《机械原理》绪论
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:15
绪论 0.1机械原理课程研究的对象 0.2机械原理课程的研究内容 0.3机械原理课程的地位及学习本课程的目的 0.4机械原理课程的学习方法 0.5原理教学环节与要求
《税收筹划》第二讲 税收筹划概述
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:65
什么是税收筹划? 某教授主编一本教材出版,参编人员人,稿酬所得18000元,如何填写 稿酬分配表才能纳税最小?
西南交通大学:《理论力学》课程教学资源(试卷习题)2004-2005学年(二)学期考试试卷
文档格式:DOC 文档大小:1.87MB 文档页数:4
一.判断题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分) 1.质点有运动就有惯性力。() 2.质点系的内力不能改变质点系的动量与动量矩() 3.已知质点的运动方程就可以确定作用于质点上的力;已知作用于质点上的力也可以确定质点的运动方程。()
西南交通大学:《理论力学》课程PPT教学课件(静力学)第四章 空间力系
文档格式:PPS 文档大小:4.12MB 文档页数:91
本章将研究空间力系的简化和平衡问题。与平面力系一样,先研究空间力系的特殊情况—即空间汇交力系和空间力偶系,然后研究空间力系的一般情况—空间任意力系
西南交通大学:《理论力学》课程PPT教学课件(运动学)第七章 刚体的简单运动
文档格式:PPS 文档大小:0.99MB 文档页数:32
刚体是由无数的点构成的。本章将研究刚体 的两种简单的运动一平移和定轴转动。这 是工程中最常见的运动,也是研究刚体复杂 运动的基础
首页
上页
703
704
705
706
707
708
709
710
下页
末页
热门关键字
计算机科学计算
加速
《物流管理》]
医学电子
交际
材料计算]
医学写作
系统数学
实验动物
教材设计
机电一体
动画]
《工作分析》
DSP控制原理
世界的本质]
食品原料学
生活经济学
基础中的计算机
航空电子
汉语学习
工程原理
工程信息
工程软件应用]
法律讲座
案例分析]
机械优化设计
化工学院
沟通管理
公共管理]]
多媒体制作与应用
电磁]
地震
大学物理学]
并联]
MATLAB应用]
P-方法
安装]
SPSS数据分析
“微机原理”
《电路分析》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7142
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有