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上海第二工业大学:《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)例题
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:13
一、基本结构程序 例1假定在外部RAM中有ST1、ST2和ST3共3个 连续单元,其中ST1、ST2单元中分别存放着两 个8位无符号数,要求找出其中的大数并存入 ST3单元。 分析:两个无符号数的大小比较可利用两 数相减是否有借位来判断,流程图和程序如下 所示:
《环境规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 环境规划学的理论基础
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:14
一、环境系统与环境规划 (一)环境系统 环境系统的组成要素有各种大气组成物质、水、 土壤、各种生物以及人类生存所处的近地空间与各种 人工构筑物,它们分别构成了大气环境、水环境、 上壤环境以及城市环境等要素子系统。环境系统的结 构指环境系统各要素之间的联系和相互作用方式, 包括各环境要素的赋存量及其有规律的运动变化
《实变函数》课程教学资源(试卷习题)习题三
文档格式:PDF 文档大小:124.5KB 文档页数:3
在以下各题中,可测集,可测函数和测度,除题目中已有说明的外,都是关于某一给定的可测空间(X,)或测度空间(X,,μ)的 1.试分别给出具有如下性质的可测空间(X,) (1)X上的每个函数都是可测的 (2)只有常数函数是可测的
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验8 求解线性方程组方法
文档格式:PDF 文档大小:25.25KB 文档页数:3
Method1定义一个三wei列向量,在个占位符处分别输入三个方程,点击 Symbolic板 上的 solve按钮,在随后的占位符处,顺次键入未知数x,y,z即可
《通信原理》课程教学资源(习题与答案)习题解答(四)
文档格式:DOC 文档大小:221.5KB 文档页数:4
5-1设二进制符号序列为11001000110,试以矩形脉冲为例,分别画出相应 的单极性码波形、双极性码波形、单极性归零码波形、双极性归零码波形、二进制差分 码波形及八电平码波形
《信号与线性系统分析》课程教学资源(教案讲义)第七章 系统函数
文档格式:DOC 文档大小:519KB 文档页数:23
一、H()与系统的特性(时域响应、频域响应) 二、系统的因果性和稳定性及判别准则 三、信号流图 四、系统模拟
中山大学:《人体寄生虫学》第二章 寄生虫生物学与寄生虫病
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:29
生物界中,各种生物千差万别,为了寻求食物或逃避敌害,它们之间 形成各种错综复杂的关系。任何生物,只要在它们生命中的一段时间或终 生,与另一种生物之间存在着密切关系,就被称为共生( symbiosis)。根 据生物与生物间利害关系的不同,共生可分为3种类型:共栖 ( commensalism)、互利共生( mutualism)和寄生( parasitism),就医学 而言,最重要的是研究寄生关系
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第1讲 概述
文档格式:PDF 文档大小:51.09KB 文档页数:7
自动(反馈)控制是几乎所有的飞行器和航空航 天器控制及导航系统的基础。 如果没有反馈控制,人类就不能驾驭很多现代的航空航天工具。 所有现在使用的航天航空工具(如:无人驾驶飞 机,深度空间探测器)都是由反馈控制来导航和 控制的,并且人类可以对其进行高级别监控
《微生物的培养方法》讲义
文档格式:PPT 文档大小:6.49MB 文档页数:59
微生物培养的目的各有不同,有些是以大 量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白 或胞内产物),有些则是希望在微生物生 长的同时,实现目标代谢产物的大量积累 由于培养目标的不同,在培养方法上也 就存在许多差别
《债权法》PPT讲稿:第一章 债与债法
文档格式:PPT 文档大小:49KB 文档页数:3
第一章债与债法 第一节债的意义 一、债的概念构成分析 社会现实生活→特定法律事实→债的关系 二、债的特征 1、债为特定主体之间的民事法律关系 2、债为财产性的民事法律事实 3、债为当事人之间的特别结合关系 4、债为当事人实现特定利益的法律手段
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