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复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 哲学人类学和人类文化学
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:12
本章概述 舍勒开创的哲学人类学以经验科学对人的研究为重要依据,从哲学角度探讨人的本体论结构,揭示人在宇宙中的特殊地位,力图描述人的完整形象,在世界范围内产生了一定的影响。本章主要介绍舍勒等人的哲学人类学和卡西尔的人类文化学
上海交通大学:《中国历史》课程教学资源(讲稿)多中心起源与早期王权(中华文明的多中心起源与早期王权政体的发展)
文档格式:PDF 文档大小:5.76MB 文档页数:59
• 中华文明的多中心起源:史前时代的文化区系 • 早期聚落与政治组织的雏形:姜寨与良渚 • 传说中的夏朝 • 二里头文化(B.C. 21-16 Cn.) • 商王朝(B.C. 1600-1046) – 甲骨文与殷墟 • 西周王朝(B.C. 1046-771) – 封建与宗法制度
《中国哲学简史》第一章 中国哲学的精神
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:15
哲学在中国文化中所占的地位,历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。在 中国,哲学与知识分子人人有关。在旧时,一个人只要受教育,就是用哲学发蒙。 儿童入学,首先教他们读“四书”,即《论语》《孟子》《大学》《中庸》 。“四书”是新儒家哲学最重要的课本。有时候,儿童刚刚开始识字,就读一种课 本,名叫《三经》,每句三个宇,偶句押韵朗诵起来便于记忆。这本书实际上 是个识字课本,就是它,开头两句也是“人之初,性本善”。这是孟子哲学的基本 观念之一
《计算机文化基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,共六章)
文档格式:PPT 文档大小:3.67MB 文档页数:289
第一章 计算机文化基础知识 第二章 操作系统 第三章 文字处理系统 第四章 电子表格 第五章 演示软件 第六章 网络基础基础
《清华大学学报——哲学社会科学版》(温州大学人文学院):论火把节的来源——兼及中国民族学的“高文化”问题
文档格式:PDF 文档大小:3.25MB 文档页数:21
火把节起源研究启示我们,中国民族学研究应注意“高文化”问题,重视文献、文物资料对于民族文明研究的意义
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)导论——医学的人文性(孙慕义)
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:20
一、关于医学的科学与文化背景 1.各种影响因素 2.医学文化化
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)关键时刻——美国精英眼中的中国、美国与世界
文档格式:PDF 文档大小:740.13KB 文档页数:22
世界转型的深入、中国崛起的效应与美国衰落的焦虑促使中美关系进入关键时刻,其走向考验着两国精英的智慧。与114名美国权威人士的战略对话表明,在如何看待美国、中国、中美关系与世界的未来问题上,美国精英的基本观点是:美国面临严峻的国内外挑战,为维系全球领导地位,美国进行大幅战略调整,以国内稳定发展和亚太主导地位为优先诉求,其战略重心从欧洲大西洋向亚洲太平洋倾斜,并将亚太战略的矛头指向中国,对华战略遏制成分加重。有鉴于此,中国应以长远眼光来审视和处理中美关系,具体包括:清醒认识中美实力差距,坚持和平发展道路;推动战略信任建设,努力消除误解和误判;清晰划定国家利益的底线,坚决维护核心利益,积极扩大共同利益;坚持求同存异原则,妥善处理分歧;注重文化软实力建设,强化对外文化交流机制;积极建立科学完备的中国国家战略体系,加强马克思主义战略理论体系建设
人教版《高中政治》必修3:第三单元 中华文化与民族精神综合探究 铸牢中华民族的精神支柱习题(1)
文档格式:PDF 文档大小:2.8MB 文档页数:17
人教版高中政治必修3第三单元 中华文化与民族精神综合探究 铸牢中华民族的精神支柱习题(1)
安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 政局纷争,新文化运动
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:8
教学目的:通过本章的学习,使学生认识到:一、导致清政府灭亡的权威下降、地方势力膨胀,同样是制约民初政局的不可忽视的因素,割据势力的增长使南京临时政府无法统一全国,袁世凯灭亡后,军阀混战,直到1949年中国大陆才真正统一。二、对辛亥革命的反思,使中国的近代化从制度层面深入到文化层面。重点和难点:①政治权威与近代化。②鲁迅对国民性的解剖。③全盘西化与文化保守主义的出现
《组织文化研究》课程教学资源(参考资料)3M公司的创新文化解析
文档格式:DOCX 文档大小:57.6KB 文档页数:11
《组织文化研究》课程教学资源(参考资料)3M公司的创新文化解析
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