1、识记并理解教育功能的概念、类型 2、了解教育功能的形成和释放 3、理解并举例说明教育对人和社会的发展的正、负向功能的表现及原因 第一节 教育功能概述 第三节 教育的社会功能 ◼ 一、教育对社会经济发展的作用 ◼ 二、教育对社会政治的作用 ◼ 三、教育对社会文化的作用 ◼ 四、教育对社会人口的作用 第四节 教育功能的实现 ◼ 一、教育功能的形成 ◼ 二、教育功能的释放

《西方社会思想史》课程原著中文文献：17.加芬克尔_什么是常人方法学

第一章绪论 1.什么是社会心理学? 2.社会心理学的研究范围是什么? 3.社会心理学与普通心理学有何关系? 4.简评社会学习论与角色理论? 5.简评归因理论?

一、社会型态与公共政策范式 二、转型期的政策困顿及其创新回应 三、政策创新政治制度化与制度化政治

复旦大学：《西方社会思想史》学生作业_群体身份的国家命名

第一节 经济市场化与建立社会保障体系的必要性 第二节 社会保障体系的内容和特征 第三节 我国社会保障体系的建立与完善 第四节 建立健全社会保险制度

西北工业大学：《市场经济学》课程教学资源（PPT讲稿）第五篇 社会主义市场经济的宏观调控 第十三章 我国社会主义市场经济体制下经济增长和经济发展

西北工业大学：《市场经济学》课程教学资源（PPT讲稿）第三篇 社会主义市场经济的运行 第八章 社会主义市场经济中市场组织和市场规则

西北工业大学：《市场经济学》课程教学资源（PPT讲稿）第三篇 社会主义市场经济的运行 第七章 社会主义市场经济的市场体系

西北工业大学：《市场经济学》课程教学资源（PPT讲稿）第二篇 社会主义市场经济 第五章 社会主义市场经济的建立及其特征