网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
上海交通大学:《新闻实务 Journalism Practice(内容策划与媒体设计)》课程教学资料(PPT讲稿)传统媒体——平面媒体(报纸、杂志)内容策划(下)
文档格式:PPT 文档大小:2.63MB 文档页数:36
上海交通大学:《新闻实务 Journalism Practice(内容策划与媒体设计)》课程教学资料(PPT讲稿)传统媒体——平面媒体(报纸、杂志)内容策划(下)
上海交通大学:《新闻实务 Journalism Practice(内容策划与媒体设计)》课程教学资料(PPT讲稿)政府对媒体的内容策划(二)
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:69
上海交通大学:《新闻实务 Journalism Practice(内容策划与媒体设计)》课程教学资料(PPT讲稿)政府对媒体的内容策划(二)
《新闻采访》课程教学资源(文献资料)试论新时期我国付费采访的表现形式及其影响
文档格式:PDF 文档大小:419.09KB 文档页数:4
《新闻采访》课程教学资源(文献资料)试论新时期我国付费采访的表现形式及其影响
上海交通大学:《新闻实务 Journalism Practice(内容策划与媒体设计)》课程教学资源(学生作业)好坏微信公众号对比分析
文档格式:PPTX 文档大小:11.46MB 文档页数:26
上海交通大学:《新闻实务 Journalism Practice(内容策划与媒体设计)》课程教学资源(学生作业)好坏微信公众号对比分析
浙江大学:《研究生考试试题集》 2001年研究生入学考试新闻业务
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
一、名词解释(每个4分,共20分) 1、采访意志 2、消息头的三要素 3、选材六忌 4、编者按语 5、参照编排
《新闻编辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 广播新闻编辑
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:93
第一节 广播新闻编辑的任务 第二节 选择稿件 第三节 修改稿件 第四节 新闻节目编排 第五节 编写新闻提要
成都体育学院:《体育新闻采访与写作》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 概述(主讲:郝勤)
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:15
什么是体育新闻写作? 体育新闻写作是体育报道的基础 。即体育记者将所获得的有关体育 运动的新闻素材按一定要求写成新 闻稿件,以供新闻媒体发表,满足 受众的需求
《消息标题制作》教学参考资料:新闻标题的制作特色
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
新闻标题的制作特色 标题是文章的“眼睛”。为文章拟上一个好的题目,如画龙点睛。新闻标题的主要特征 是它的新闻性,要根据新闻事件,凝炼主题,概括全文的中心思想,尽量运用夸、比、 兴、赋等多种修辞手法,以求生动醒目,吸引读者。下面谈谈这些标题的制作艺术。 对比式。一般指正反、前后、新旧、远近等相互对比,这有助于揭示事物本质, 可增添文章的色彩和气氛
《消息标题制作》教学参考资料:新闻的结构和标题
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
本单元4篇课文都是新闻报导。“新闻”有广义和狭义之分。广义的“新闻”包括消 息、通讯、报告文学;狭义的“新闻”指的就是消息。本单元的《人民解放军百万大军横 渡长江》、《美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸》是消息;《谁是最可爱的人》《杂交水 稻之父一袁隆平》是通讯
《新闻采访理论》PPT讲义课件
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:80
一、作为采访活动主体存在的采访者,亦即专业的新闻记者和业余的新闻通讯员。 二、作为采访活动客体存在的各种客观现象,亦即采访主体以外的社会现象、自然现象、被采访者情况,以及新闻受众情况等。 三、作为连结采访活动主体与客体的采访关系,亦即采访活动主体对客体的认识与把握的关系
首页
上页
68
69
70
71
72
73
74
75
下页
末页
热门关键字
世界的本质]
西安欧亚学院
二维图
《authorware设计》
EDA技术及应用
专业英语(药物分析)
中医基础]
中国古代文学(中)
一国两制
梧州学院
委托合同
随机过程基础
书籍设计等
是+中国
石油大学
民法学原理2
辽宁工程技术大学
经典案例分析
金陵学院
怀化学院
光分析]
个体]
个人]
服装cad应用
法律人类学
发酵动力学
二维动画设计
传动系统
初等概率论
宠物保健
北大中文
北大光华]
包络
ERP应用
GPS测量原理
7+日+中国
《试验统计方法》
《蔬菜栽培》
《PLC原理与应用》
“材料力学”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有