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通过这门课的学习,学生应掌握常见单元操作的基本原理及典型设备的过程计算,培养工程观点,熟悉常见的处理工程问题的方法。本课程教学力求重视概念与原理,注意引导学生从工程角度考虑问题。对于设备,着重典型分析,以操作原理为主,构造细节为次,(其后开设的“化工设备设计”详讲)。至于设计计算,则偏重原则与方法,而具体步骤从简
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6.1时序逻辑电路的分析与设计方法 6.2计数器 6.3寄存器 6.4顺序脉冲发生器
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第一节 多元函数的方向导数与梯度 第二节 多元函数的泰勒展开 第三节 凸集、凸函数与凸规划 第四节 等式约束优化问题的极值条件 第五节 不等式约束优化问题的极值条件
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第2章数据表示与指令系统 2.1数据表示 2.2寻址方式 2.3指令系统的设计与改进
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第2章数据表示与指令系统 2.1数据表示 2.2寻址方式 2.3指令系统的设计与改进
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)质量 - 数量性状遗传参数估计的P1、P2、F1、B1、B2联合分析方法
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)植物数量性状遗传体系的分离分析方法研究
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)植物数量性状遗传体系检测中回交或自交家系重复试验数据的分析方法
文档格式:PDF 文档大小:155.4KB 文档页数:10
农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)数量性状基因定位的回归方法(标记回归分析)
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)数量型转基因定位的回归方法(两侧标记回归分析)
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