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《中级无机化学》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 有机金属化学(二)
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:43
第7章有机金属化学(二) 1827年 Zeise盐[PtCl3C2H4 1952年G. Wilkinson Fe(5-C3Hs)2结构的测定 1955年 Fischer n66-芳基化合物 1973年. Wilkinson,分离出W(CH3)6
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 食品的保健功能(2.5)食物的抗疲劳作用
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:4
在劳动过程中,当作业能力出现明 显下降时叫疲劳。它是机体的正常生理 反应。预防和消除体力疲劳的一个主要 方面就是合理膳食。供给体力劳动者高 碳水化合物,高脂肪与足够的蛋白质食 物非常重要,因为它们都可作为能源加 以利用。此外,还应多吃蔬菜,水果等
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)有关通货膨胀3
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:10
德国: 恶性通货膨胀是指三位数以上的通货膨胀。一般表现是物价以递增的速度迅速上涨,通 货膨胀失去控制,相对价格非常不稳定,货币流通速度迅速增加,货币极度贬值。例如1920、 1923年德国发生了恶性通货膨胀,如果192年1月的物价指数为1那么1923年11月的物 价指数则为100亿。如果一个人在1922年初持有3亿马克债券,两年后,这些债券的票面 价值早就买不到一片口得糖了。恶性通货膨胀一般是社会处在战争或政治变革的特殊时期
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 各种保健食品(3.7)活性菌
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:10
在国内保健品中双歧杆菌甚为流行,有三株 口服液、百林双歧、乳酶生、促菌生、乳孕生 、双歧口服液、昂立1号、高博特盐水瓶等。 每年销售量在十亿以上。 双歧杆菌是活性菌,属微生态学。微生态学 是生命科学中的一门新的学科,研究采用调节 微生态关系来防治疾病和增进健康。著名微生 物专家魏曦教授曾指出:“光辉的抗生素时代 之后的时代是活菌制剂时代
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 食品与健康(1.5)活性多糖
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:11
活性多糖是指具有某种特殊生理活性的多 糖化合物,本节讨论的活性多糖,包括膳食纤 维和真菌多糖两方面的内容。就膳食纤维而言, 真菌多糖属于可溶性膳食纤维,但它具有比通 常膳食纤维更重要、更明显、更特殊的生理活性
集美大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件)第十六章 动物的进化
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:35
一、什么是进化? 进化 evolution:是指事物定向地不断变化和发展。进化论本是有关生物界进化事实的理论概括,如今已发展为生物科学的一个分支学科。现存的所有生物都呈现密切适应高度合理的现象。难道是上帝或神的力量创造的吗?这是千古奥秘
西南民族大学:《兽医外科学》课程PPT教学课件(兽医外科手术学和兽医外科学)第七章 眼病
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:90
眼是视觉器官,由眼球及其附属组织构成。眼 球位于眼眶的前半部,形似球体,前部稍凸, 后部略扁,借筋膜与眶壁、周围脂肪、结缔组 织和眼肌等包绕以维持其正常位置,减少眼球 的震动。前有眼睑起保护作用,后端通过视神 经与脑相连。外界物体发出或反射的光经眼的 折光系统,在眼底视网膜上形成物像,视网膜 感光细胞将光能转化为神经冲动,经视神经传 至视觉中枢,从而引起视觉。眼球由眼球壁与 内容物两部分组成
广州中医药大学:《伤寒论》课程PPT教学课件(伤寒学)第二十二讲 阳明病篇
文档格式:PPT 文档大小:476.5KB 文档页数:73
一、阳明生理功能 阳明之气:胃大小肠、脾及其手足经脉共同 配合相互协调而产生大量阳乞与津液,正常 情况下二者保持相对平行。阳明内涵:小肠属于阳明,据《内经》小肠大 肠皆属于胃”及《素问》,“胃者,仓稟之官 ,五味出焉,小肠主受盛,物出焉,大肠主传 导,变化出焉
成都信息工程大学(成都信工学院):《无机化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 酸碱平衡
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:84
5.1酸碱质子理论概述 5.2水的解离平衡和pH值 5.3弱酸、弱碱的解离平衡 5.4缓冲溶液 5.5酸碱指示剂 5.6酸碱电子理论与配合物概述 5.7配位反应与配位平衡
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第四章 干燥 DRYING 课堂练习
文档格式:PPT 文档大小:28.01KB 文档页数:2
为保证一个学校建筑物内有良好的空气状况,现 采用以下空气调节措施.假设每天学生平均数目 为100,而每人热的产生速率为每小时200kcal,若 学校外面的湿气状况在夏天是38及95%相对湿 度)室外的新鲜空气经冷却后和部分来自学校建 筑物的再循环排出气混合.混合后气体的温度应 该在21C以上,相对湿度应在70%以下.室内排出 气体的温度和相对湿度分别为23C和60%试求:
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