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宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学电子教案(化工流体流动与传热)传热过程基础
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学习本章的目的: 研究传热机理,了解设备结构,强化传热过程。 强化传热:提高传热速率 Q,即提高单位时间传热量
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《大学物理》课程电子教案(讲义)6狭义相对论基础
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1.1 半导体中的电子状态 1.2 半导体的电学性质 1.3 半导体的光学性质 1.4 半导体磁学性质
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在原有的实验条件的基础上,扩展科研场所面积以满足科研环境需要;以电子科学与技术一级学科为依托,整合、优化校内外的优势资源建设通信集成电路设计相关领域的科研、开发、人才培养相结合的集成创新平台,形成科技成果技术水平和可行性评估以及产业化的工程验证环境;探索适合工程中心发展的运行机制,培养和建立一支学科分布、梯队合理的科研队伍,促使工程中心健康、平稳的发展
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第一章 食物的体内过程
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第七章 科学膳食 第一节膳食指南
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(二)
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(一)
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第五章 食品的营养素强化
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