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现行的《化学课程标准》规定的教学目标包括知识、技能，能力、方法和情感态度与价值观 三个方面，随着教育的发展，对此三项目标的意义的认识也逐步地深入，从仅仅注重知识和技能的教 学转变到注重过程、方法和情感态度的培养。同时，社会的发展和创造型人才的培养也需要课堂教学 目标注重过程、方法和情感态度与价值观的设计

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第6章多媒体数据库及基于内容检索 一、多媒体数据管理 二、多媒体数据库管理系统 三、面向对象技术与 MDBMS 四、基于内容的检索技术

一件事情成败与否一般决定于三方面的原因，一是天时，一是地利，一是人和。 对于一个公司来说，天时就是政治环境、经济环境，也就是我们平时所说的投资 环境，大环境；人和就是战略规划、经营管理以及企业文化等等因素；那么地利 是什么呢？这个不同的公司企业可以有不同的解释，但哪种解释其根本都离不开 公司的具体环境，这就是我们所要说的风水环境，小环境

医学细胞生物学是生命科学前沿学科之一，又是医学科学重要的基础学科。本课程从一般性描述、结构与功能和细胞整体生物学特征三个方面阐述细胞生物学基础知识和基本原理，具体内容包括：细胞的分子基础和基本特征、细胞的基本结构、物质运输、信号转导、能量转换、细胞运动、遗传信息流动、细胞增殖、细胞分化、衰老和死亡。 掌握： 内环境与稳态的概念及意义； 人体功能的调节机制及反馈控制系统的概念及意义。 熟悉： 生理学研究的三个水平；生理学的研究方法；基本特征

一、读单音节字词 100 个（限时 3.5 分钟，共 10 分） 捐 缴 琴 揣 哪 稻 增 怀 阔 甲 江 留 壮 训 湾 疼 花 嫩 舜 光 藏 杯 星 水 特 惊 首 绿 铅 立 串 捏 入 表 色 乡 唤 扫 铐 锌 铁 日 取 浓 军 笨 三 面 瞎 阅 孩 勇 绝 梦 放 冰 孔 腮 浙 温 求 槛 牛 恰 擦 法 毒 锐 专 耍 飘 外 穷 费 村 否 拼 揭 略 刮 共 怪

在学习英语词汇中，有时同义词的辨析是很不容易的，我们一般从三方面进行区分， 即：语法、语义和文体。语法主要是词性、搭配、句式等的区分；语义主要是词义的本义、 引申义、比喻义和内涵和外延等的区分；文体主要是正式和非正式、褒义和贬义等的区分

本文从作为修辞的身体、作为话语的身体、作为认同的身体三个方面,对近三十年来英语国家文学研究中的身体视角略作回顾和梳理,探寻身体对当代西方文学研究的跨学科挑战,进而反思以身体为切入点的文学研究路径的发展与困惑

一、课程设置说明 本课程基本内容包含线性赋范空间、有界线性算子、共轭空间与共轭 算子等三方面的内容。遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则, 强化概念,注重应用