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浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(讲义)第十二章 劳动关系
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:11
西方国家工会所要达到的目标以及集体谈判的基本模式和原则是本章需要了 解的一个方面;此外,需要进一步掌握解决劳动争议的基本原则和途径
中原工学院:《发展经济学 Development Economics》课程教学资源(PPT课件)第五章 人力资源理论
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:50
第一节引言 第二节人口和经济发展 第三节发展中国家的失业问题 第四节教育和经济发展
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第七章 绩效考核
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:4
一、绩效考核的作用 二、绩效考核的内容和分类 三、绩效考核的方法 四、绩效考核的实施
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第九章 报酬制度
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:9
一、工资制度 二、工资形式 三、福利 四、报酬制度的管理
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第八章 人员激励
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:7
一、动机与激励 二、主要的激励理论 三、人员的作用与原则 四、人员激励的基本形式
中国农业大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 经济发展要素分析 Factors for Economic Development(人力资源 Human Resource)
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:40
(一)经济发展与人力资本 Human Capital (二)人口增长的经济学分析 Economic Analysis on Population growth (三)人口流动与经济发展 Population Mobilization (四)教育与经济发展 Education
《组织危机征兆100例》讲义
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:18
1.具有影响力的高层经理人员沉醉于过去,不思进取,没有破釜沉舟的勇气。所以变化以及力主变化的人员都成为威胁或障碍。 2.管理层的威信降低甚至遭到挑战。 3.管理层不愿开发培训下属人力资源,因为害怕地位受威胁。 4.员工不能或很少从自己的业绩中获得反馈。 5.繁杂的官僚机构和管理系统阻碍了有效业务活动的开展
武汉大学:《管理学》第二章(2-4) 行为管理思想
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:38
四、行为管理思想 (一)早期倡导者: Robert Owen:对人力资源的重视和关心。 Hugo Munsterberg:工业心理学的创始人。 Mary Follett:关于群体道德和群体协调的研究
中原工学院:《发展经济学 Development Economics》课程教学资源(PPT课件)第五章 人力资源理论
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:50
第一节引言 第二节人口和经济发展 第三节发展中国家的失业问题 第四节教育和经济发展
中国人民大学:《管理学》课程第二版教学资源(PPT完整教学课件)
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:480
第1章 管理者与管理工作 第2章 管理决策 第3章 计划 第11章 理财工作管理过程 第4章 组织 第5章 领导 第6章 控制 第7章 管理思想的演变 第8章 事务型管理与变革型管理 第9章 人力资源管理过程 第10章 销售工作管理过程
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