苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）五 小数乘法和除法_第3课时 除数是整数的小数除法（一）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）五 小数乘法和除法_第2课时 小数乘整数（二）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）五 小数乘法和除法_第1课时 小数乘整数（一）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）五 小数乘法和除法_第14课时 小数四则混合运算（二）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）五 小数乘法和除法_第13课时 小数四则混合运算（一）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）五 小数乘法和除法_第10课时 一个数除以小数（二）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三 小数的意义和性质_第7课时 求小数的近似数

1研究对象变形固体的基本假设 均匀连续性假设:假定变形固体内部毫无空隙 地充满物质,且各点处的力学性能都是相同的。 各向同性假设:假定变形固体材料内部各个方 向的力学性能都是相同的。 弹性小变形条件:在载荷作用下,构件会产生变 形。构件的承载能力分析主要研究微小的弹性变形 问题,称为弹性小变形。弹性小变形与构件的原始 尺寸相比较是微不足道的,在确定构件內力和计算 应力及变形时,均按构件的原始尺寸进行分析计算

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三 小数的意义和性质_第3课时 小数的性质

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三 小数的意义和性质_第2课时 小数的意义和读写方法（二）