家庭像四 三 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义和读写方法（二）
三 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义和读写方法(二)
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基出梳理 一、填空题。 1.24.35的整数部分是(24)，5在（百分）位上，表示5个(0.01)。 2.3.5里面有(3)个一和(5)个十分之一。 3.(92)个0.1是9.2；(92)个0.01是0.92。 4.一个小数，整数部分是由7个百和4个十组成的，小数部分是 由5个0.001,2个0.1组成的。这个小数写作(740.205)，读作 七百四十点二零五)
基础梳理 一、填空题。 1.24.35的整数部分是( ),5在( )位上,表示5个( )。 2.3.5里面有( )个一和( )个十分之一。 3.( )个0.1是9.2;( )个0.01是0.92。 4.一个小数,整数部分是由7个百和4个十组成的,小数部分是 由5个0.001,2个0.1 组成的。这个小数写作( ),读作 ( )。 24 百分 0.01 3 5 92 92 740.205 七百四十点二零五
5.3个10和6个0.001组成的数是(30.006)。 6.0.37是由(3)个十分之一和(7)个百分之一组成的，也可 以看作是由(37)个百分之一组成的。 7.0.43的计数单位是(0.01)，它有(43)个这样的计数单位，再 添上(57)个这样的计数单位就等于1
5.3个10和6个0.001组成的数是( )。 6.0.37是由( )个十分之一和( )个百分之一组成的,也可 以看作是由( )个百分之一组成的。 7.0.43的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再 添上( )个这样的计数单位就等于1。 30.006 3 7 37 0.01 43 57
二、下面每个数中的3”分别表示什么？用线连一连。 7.36 3.14 0.238 合
二、下面每个数中的“3”分别表示什么?用线连一连
三、选择题。 1.小数部分相邻两个计数单位之间的进率是(C) A.0.1 B.0.01 C.10 2.在8.88中，从右向左第一个8表示8个(C);第2个8表示8个 (B);第3个8表示8个(A) A.1 B.0.1 C.0.01 合
三、选择题。 1.小数部分相邻两个计数单位之间的进率是( ) A.0.1 B.0.01 C.10 2.在8.88中,从右向左第一个8表示8个( );第2个8表示8个 ( );第3个8表示8个( ) A.1 B.0.1 C.0.01 C C B A
能力提升 四、下面有5张卡片，请按要求写数。（每次每张卡片都要用上） 8 3 1.写出整数部分是0的三位小数。 0.385 2.写出只读一个“零”的两位小数。 58.03 3.写出一个“零”也不读的两位小数。 50.83
能力提升 四、下面有5张卡片,请按要求写数。(每次每张卡片都要用上) 1.写出整数部分是0的三位小数。 0.385 2.写出只读一个“零”的两位小数。 58.03 3.写出一个“零”也不读的两位小数。 50.83
4.写出一个大于8的三位小数。 8.053 合
4.写出一个大于8的三位小数。 8.053
智慧拓展 五、解决问题。 一个三位小数的整数部分是8，小数部分各个数位上的数字之 和是15，且各个数位上的数字不相同，符合条件的最大数是多 少？最小数是多少？ 8.9608.069
智慧拓展 五、解决问题。 一个三位小数的整数部分是8,小数部分各个数位上的数字之 和是15,且各个数位上的数字不相同,符合条件的最大数是多 少?最小数是多少? 8.960 8.069
练习结束 少年加油！
练习结束， 少年加油！