家庭馆亚 三 多边形的面积 第2课时 三角形的面积计算
二 多边形的面积 第2课时 三角形的面积计算
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基础梳理 一、填空题。 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行° 四边形的底等于三角形的（底），平行四边形的高等于三角 形的（高），每个三角形的面积等于平行四边形面积的 (一半)。因为平行四边形的面积=底×高，所以三角形的面 积=（底×高÷2），用字母表示为(S=aXh÷2)。 2.一个三角形的底是4米，高是3米，这个三角形的面积是 (6平方米)
基础梳理 一、填空题。 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行 四边形的底等于三角形的( ),平行四边形的高等于三角 形的( ),每个三角形的面积等于平行四边形面积的 ( )。因为平行四边形的面积=底×高,所以三角形的面 积=( ),用字母表示为( )。 2.一个三角形的底是4米,高是3米,这个三角形的面积是 ( )。 底 高 一半 底×高÷2 S=a×h÷2 6平方米
3.一个三角形的面积是36平方分米，和它等底等高的平行四边 形的面积是(72)平方分米。 4.一块三角形菜地，面积是42m2,底是12m, 其底对应的高是(7m)。 12m 5.一个三角形的底不变，高扩大为原来的3倍，面积就 (扩大为原来的3倍)
3.一个三角形的面积是36平方分米,和它等底等高的平行四边 形的面积是( )平方分米。 4.一块三角形菜地,面积是42 m2 ,底是12 m, 其底对应的高是( )。 5.一个三角形的底不变,高扩大为原来的3倍,面积就 ( )。 72 7 m 扩大为原来的3倍
二、求下面三角形的面积。 5 cm 县 cm 4 cm 2 cm 3X4÷2=6(cm2) 2X8÷2=8(cm2)
二、求下面三角形的面积。 3×4÷2=6(cm2 ) 2×8÷2=8(cm2 )
能力提升 三、生活中的数学。 1.有一块三角形麦田，底为400米，高为200米，共收获小麦40000 千克。平均每平方米收获小麦多少千克？ 40000÷(400×200÷2)=1(千克)
能力提升 三、生活中的数学。 1.有一块三角形麦田,底为400米,高为200米,共收获小麦40000 千克。平均每平方米收获小麦多少千克? 40000÷(400×200÷2)=1(千克)
2.一块三角形广告牌，底是40分米，高是30分米。将这块广告 牌的正反两面都刷上白漆，如果每平方米要刷400克白漆，那么 准备4千克这样的白漆够吗？ 40×30÷2=600(平方分米) 600平方分米=6平方米 6×2×400=4800(克) 4千克=4000克4800>4000 不够
2.一块三角形广告牌,底是40分米,高是30分米。将这块广告 牌的正反两面都刷上白漆,如果每平方米要刷400克白漆,那么 准备4千克这样的白漆够吗? 40×30÷2=600(平方分米) 600平方分米=6平方米 6×2×400=4800(克) 4千克=4000克 4800>4000 不够
智慧石展 四、想一想。 一个等腰三角形的周长是16cm,一腰长是5cm,底边上的高是 4cm。这个三角形的面积是多少？ 5cm 16-5×2=6 4×6÷2=12(cm2)
智慧拓展 四、想一想。 一个等腰三角形的周长是16 cm,一腰长是5 cm,底边上的高是 4 cm。这个三角形的面积是多少? 16-5×2=6 4×6÷2=12(cm2 )
练习结束 少年加油！
练习结束， 少年加油！