网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(909)
农业专业:《园艺植物病理学》课程教学资源(实习教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程教学目的 1、通过实习教学使学生进一步掌握部分园艺植物病理学的基础,加强学生对病害的症状和病原识别。 2、使学生掌握病害诊断的技能。 3、通过实习教学培养学生实践能力,加强学生基本技能的训练,综合提高学生
上海交通大学:《恶意代码与计算机病毒(原理、技术和实践)》课程教学资源(PPT课件)第10章 计算机病毒的防范技术
文档格式:PPT 文档大小:581KB 文档页数:93
掌握计算机病毒诊断知识 掌握计算机病毒防范思路 理解计算机病毒清除知识 掌握数据备份和数据恢复
鸭坦布苏病毒E蛋白基因的原核表达、纯化及初步鉴定
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:5
鸭坦布苏病毒E蛋白基因的原核表达、纯化及初步鉴定
上海交通大学:《恶意代码与计算机病毒(原理、技术和实践)》课程教学资源(PPT课件)第02章 计算机病毒理论模型
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:35
掌握计算机病毒的抽象描述 掌握基于图灵机的计算机病毒模型 掌握基于递归函数的计算机病毒模型 掌握网络蠕虫传播模型 掌握计算机病毒预防理论模型
山西农业大学:《园艺植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 园艺植物病害的病因 第一节 病原真菌
文档格式:PPT 文档大小:12.04MB 文档页数:142
一 菌物的一般性状 二 菌物的生活史 三 菌物的分类和命名 四 园艺植物病原菌物的主要类群 五 菌物病害的特点
上海交通大学:《恶意代码与计算机病毒(原理、技术和实践)》课程教学资源(PPT课件)第01章 计算机病毒概述(刘功申)
文档格式:PPT 文档大小:3.55MB 文档页数:125
掌握计算机病毒的基本概念 了解计算机病毒发展的历史转折点 熟悉计算机病毒的分类 熟悉商业计算机病毒命名规则 掌握计算机病毒的发展趋势
广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第十二讲 肾小球肾炎
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:43
一、概述 原发性肾小球病的分类
《分子病毒学》课程教学资源(PPT课件)第六章 病毒与原核生物的遗传学分析
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:38
第一节 噬菌体(病毒)的遗传学分析 第二节 细菌杂交与基因定位 第三节 细菌转化与基因定位 第四节 细菌转导与基因定位
农业专业:《园艺植物病理学》课程教学资源(实习教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程教学目的 1、通过实习教学使学生进一步掌握部分园艺植物病理学的基础,加强学生对病 害的症状和病原识别。 2、使学生掌握病害诊断的技能。 3、通过实习教学培养学生实践能力,加强学生基本技能的训练,综合提高学生 分析问题和解决问题能力。为将来开展科研和技术推广工作打下一定的理论基础
华中科技大学:《营养与食品卫生学》课程教学资源(PPT课件)第九章 食物中毒及其预防 Food poisoning and Prevention
文档格式:PPT 文档大小:5.72MB 文档页数:143
食物中毒的概述 我国食品安全现状 食源性疾病 食物中毒的概念 发生原因 流行病学特点 分类 发病机理 调查与处理 细菌性食物中毒 沙门菌 副溶血弧菌 葡萄球菌 肉毒梭菌 病原 发病机制 临床表现 诊断与预防 化学性食物中毒 亚硝酸盐、农药 有毒动植物食物中毒 鱼类、贝类、毒蕈 真菌及其毒素食物中毒 镰刀菌、节菱孢霉
首页
上页
69
70
71
72
73
74
75
76
下页
末页
热门关键字
五行
《食品生物化学》
综合日语
制造自动化
制图学
学习
十五
热分析
篮球裁判一级
科学与逻辑方法论
抗震计算
建筑力学(一)理论、材料力学
计算机
化工学
和谐
光流分析
固体合成
固体电子学
高一必修二语文
大学英语(二)
PHOTOSHOP与平面设计
鲍瑞雪山西财经大学
CAD技术应用
北京协和医学院
毕宝德
毕业设计
壁画设计
编汇
编剧
编排设计
编译
变量]
标准日本语
病理学
CD平面设计
FF
MATLAB工程应用
max
miguohua,电子科技大学
ORGANIC
搜索一下,找到相关课件或文库资源
909
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有