石河子大学：《通信原理》课程教学资源（PPT课件）第9章 差错控制编码

《通信原理》课程教学资源（PPT课件讲稿）第12章 正交编码与伪随机序列

《通信原理》课程教学资源（PPT课件讲稿）第11章 差错控制编码

1.1编写目的 说明编写这份操作手册的目的,指出预期的读者。 1.2前景 说明: a.这份操作手册所描述的软件系统的名称 b.该软件项目的任务提出者、开发者、用户(或首批用户)及安装该软件的计算中 心。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出有用的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用的文件、资料,包括所列出的这些文件资料的标题、文件编

《通信原理》课程教学资源（参考资料）Walsh码的编号

石河子大学：《通信原理》课程教学资源（习题解答）第九章 差错控制编码

本讲重点: 寻址方式; MCS-51指令集; 伪指令; 汇编语言与简单程序设计

数字通信系统具有许多优点。然而许多信源输出都是模拟信号。 若要利用数字通信系统传输模拟信号,一般需三个步骤: (1)把模拟信号数字化,即模数转换(A/D); (2)进行数字方式传输; (3)把数字信号还原为模拟信号,即数模转换(D/A) 由于A/D或D/A变换的过程通常由信源编(译)码器实现,所以我们把发端 的A/D变换称为信源编码,而收端的D/A变换称为信源译码,如语音信号的数字 化叫做语音编码

既然信息使用者所需的 会计信息、会计账簿中已有记录,为什么还要编制会计报表？

7.0概述 1.增量调制(△M):一种信源编码方式; 2.△M调制的特点:每次抽样只输出1bit反映输入信号波形变换的编码信号,简单可靠; 3.△M调制编码的基本思想:用一阶梯波逼近一个连续信号; 4.△M调制的主要应用:军用通信系统