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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例

“后传教时代”中美宗教互动的基本特征 当前中美宗教互动的若干领域 中美两国在宗教问题上的认知和实践的异同

一、立法背景 二、立法过程 三、实施状况 四、简短结语

复旦大学：《宗教与国际关系》课程教学课件（讲稿）宗教与国际政治

一、传教运动的扩展和趋势 二、传教运动与美国外交政策 三、传教运动与当代国际关系 四、协和神学院与中国基督教会

“旧与新”之间的跨越、“圣与俗”之间的跨越、“教与教”之间的跨越、“实与虚”之间的跨越

1.中国宗教政策“两条主线”及其形成 2.中国宗教政策“两条主线”互动演变 3.中国宗教政策“两条主线”基本趋势

复旦大学：《宗教与国际关系》课程教学课件（讲稿）国际宗教人物：新教“教宗”葛培理

• 社会背景 简单生平 • Moral Majority 主要关注领域 • 舆论争议 Jerry Falwell Ministries