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浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 命题逻辑(1.1)逻辑
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:42
研究推理的一门学科 数理逻辑:用数学方法研究推理的一门数学学科-------- 一套符号体系 + 一组规则
《水动力学研究与进展》:基于Level set方法的不同湍流模型在水翼空化流计算中的应用研究
文档格式:PDF 文档大小:3.87MB 文档页数:10
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第十二章 撰写研究计划的方法
文档格式:DOC 文档大小:153.5KB 文档页数:19
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第九章 选择研究的方法
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第八章 了解研究效度的方法
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:11
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第七章 选择研究对象的方法
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:12
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第四章 确定研究变量的方法
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:9
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第二章 选择研究课题的方法
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:11
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《地理学概论》课程教学资源(文献资料)中国人文地理学研究进展与展望(中国科学院地理科学与资源研究所:方创琳)
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:9
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成都理工大学:《普通地质学及地貌》课程电子教案(PPT教学课件)绪论(主讲:陶晓风、李亚林)
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:4
一、地质学的研究对象及任务 二、地质学的特征 三、地质学的研究方法
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