一、国际金融“大鳄”背景介绍 1.索罗斯(· Soros),职业金融投机家,牛津大学、耶鲁大学等大学名誉博士,《金 融炼金术》一书1987年出版,没几个人看得懂但1994年再版时,该书成为抢手货(为 何?)。其创立的量子基金(注:量子基金属一种套利基金,是一种经常使用期货、期权和 互换等金融衍生工具的基金,又常称衍生基金,到1994年为止,美国已有套利基金300多 个,拥有近2000亿美元资产)28年来报酬率年均增长35%

了解国际资本流动的本质与特征； 掌握国际资本流动的内在机理； 了解国际资本流动的影响； 了解金融危机的生成原理； 熟悉金融危机防范的措施和政策

第一章 财政总论 第二章 财政支出 第三章 财政收入 第四章 税收理论和税收制度 第五章 国家公债 第六章 国家预算 第七章 财政政策和财政管理体制 第八章 货币与货币流通 第九章 信用和利息 第十章 金融市场 第十一章 金融机构 第十四章 货币供求与均衡

• 网络的发展给世界经济特别是金融活动带来了巨 大的变化； • 经济活动越来越与网络结合在一起； • 网络对传统的银行业务、国际金融交易、国际货 币体系产生巨大的推动和冲击。 • 特别是对传统的货币形式带来彻底的变革

通过教学使学生对金融机构设置情况有一个全面把握,并认识各的/种不同的金融机构。要求:(1)掌握金融机构体系的一般情况

第一节 金融创新的动因 第二节 金融创新理论 第三节 中国商业银行业务创新 第四节 影子银行 第五节 金融创新的经济效应

第一章货 第二章信用 第三章金融体系与金融机构 第四章金融市场 第五章商业银行 第六章中央银行 第七章货币理论 第八章通货膨胀与通货紧缩 第九章金融与经济发展 第十章货币政策

第一节 金融资产概述 第二节 交易性金融资产 第三节 持有至到期投资 一、持有至到期投资及其特征 二、持有至到期投资的确认和计量 三、持有至到期投资的会计处理 第四节 可供出售金融资产

通过教学使学生比较系统地认识金融市场理和实务知识。要求 的(1)理解和把握金融市场及其功能;(2)了解金融市场要素和分 及类;(3)认识货币市场;(4)理解和掌握证券市场;(4)认识期 求|货、期权、并可简单应用

教学重点 1、金融市场的概念 2、直接融资和间接融资的关系 3、金融市场的分类和要素 4、金融工具的基本特征和种类 5、货币市场的特点与构成 6、资本市场的特点及其交易