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含铌铁水连续处理过程硅—铌分离氧化的数学模拟
文档格式:PDF 文档大小:666.75KB 文档页数:8
作者从连续式反应器体系中,反应速度与反应介质在反应器内停留时间这一基本矛盾出发,用数学模型对含铌铁水连续处理脱硅阶段的硅—铌分离氧化过程进行模拟,同时预报铁水和炉渣中多个组元的行为,并对影响硅—铌分离程度的主要因素进行了分析讨论,由模型得到的结果与实际过程相吻合
《生物化学》课程教学资源(大纲教案)总复习
文档格式:DOC 文档大小:152.5KB 文档页数:3
第一章蛋白质化学 生物化学的起源;发展阶段;生化发展进程中的里程碑(重大事件、重要人物);生物体的组成物质及代谢合成。 第一节概述蛋白质的生物学意义;蛋白质的分类 第二节氨基酸氨基酸的分类(根据的结构不同分类;根据侧链R的极性不同分为非极性和极性氨基酸;稀有氨基酸;非蛋白氨基酸);氨基酸的重要性质(等电点、由a-氨基参加的反应、a-羧基参加的反应、a-氨基与a-羧基共同参加的反应、颜色反应)
信阳师范大学:《化学反应工程基本原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 理想间歇反应器与典 3.3 理想间歇反应器中的均相可逆反应
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:28
信阳师范大学:《化学反应工程基本原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 理想间歇反应器与典 3.3 理想间歇反应器中的均相可逆反应
信阳师范大学:《化学反应工程基本原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 理想间歇反应器与典 3.2 理想间歇反应器中的简单反应
文档格式:PPT 文档大小:647.5KB 文档页数:20
信阳师范大学:《化学反应工程基本原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 理想间歇反应器与典 3.2 理想间歇反应器中的简单反应
《生物化学》课程教学资源(讲义)第五章 生物氧化
文档格式:DOC 文档大小:2.06MB 文档页数:26
一、生物氧化的概念和特点 物质在生物体内进行的脱氢,加氧等氧化反应,并有ATP的生成的过程 称为生物氧化(biological oxidation) 按照生理意义不同,生物氧化可分为两大类,一类主要是将代谢物或药 物和毒物等通过氧化反应进行生物转化,这类反应不伴;另一类(主要)是 糖、脂肪和蛋白质等营养物质通过氧化反应进行分解,生成H2O和CO2,同 时伴有ATP生物能的生成,供生命活动之需,其余能量主要以热能形式释 放,可用于维持体温
《精细有机化工单元反应及工艺学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 磺化反应及其工艺
文档格式:PPT 文档大小:435KB 文档页数:65
概述 磺化剂的种类 磺化反应历程 磺化反应的影响因素 磺化方法 磺化后处理 磺化过程的控制与产品鉴定
信阳师范大学:《化学反应工程基本原理》课程教学资源(PPT课件)绪论 Chemical Reaction Engineering
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:44
一、化学反应工程学科地位及历史 二、化学反应工程研究对象及内容 三、化学反应工程研究方法
天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)目录
文档格式:PPT 文档大小:429.5KB 文档页数:27
目录 第一章取代基效应 第二章立体化学( 第三章有机反应活性中间体 第四章饱和碳原子上的亲核取代反应 第五章芳环上的取代反应 第六章碳碳重键的加成反应
河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 醛和酮
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:101
第一节 醛酮的命名 结构和物理性质 第二节 羰基反应的基本特征 第三节 醛酮的亲核加成反应 第四节 加成反应的立体化学特征 第五节 -活泼氢的反应 第六节 醛酮的制备
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验二十一 连续流动法研究催化反应动力学
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:5
1实验目的 (1)测量ZnO催化剂对甲醇分解反应的催化活性,了解反应温度对催化反应的影响。 (2)了解动力学实验中流动法的特点与关键掌握分析处理实验数据的方法
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