2.1统计数据的来源 2.2调查方案设计 2.3调查问卷设计 2.4统计数据的质量

一、统计量 二、经验分布函数 三、统计三大抽样分布 四、 正态总体下四个重要抽样定理

对随机现象进行观测、试验, 理统计的分类

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）六 统计表和条形统计图（二）_第2课时 认识复式条形统计图

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）六 统计表和条形统计图（二）_第1课时 认识复式统计表

过本章的学习应掌握分类汇总和透视统计功能的应用快速方便的进行数据统计提高数据分析的用分类汇总质量

通过本章的学习创建一个多部门、多年份的工资统计表,并进行日常统计汇总

一、 随机样本 二、抽样分布 三、常用统计量 四、常用统计量的分布

样本与统计量 统计量的分布 参数估计 区间估计 假设检验 两个正态总体的假设检验

北京工业大学：《概率与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 样本与统计量 §6.1 引言 §6.2 总体与样本 §6.3 统计量