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Case 1: Application Case in Chapter 3 Case 2: Application Case in Chapter 4 Case 3: Application Case in Chapter 5 Case 4: Application Case in Chapter 6 Developing Your Diagnostic and Analytical Skills

上海交通大学：《跨文化交流》教学资源_课后阅读_reading for unit 3_The Disappearance of the British Family

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上海交通大学：《跨文化交流》教学资源_课后阅读_reading for unit 3_The Disappearance of the British Family

上海交通大学：《跨文化交流》教学资源_课后阅读_reading for unit 2_FOREIGN LANGUAGE AND TRANSLATION

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上海交通大学：《跨文化交流》教学资源_课后阅读_reading for unit 2_FOREIGN LANGUAGE AND TRANSLATION

上海交通大学：《大学使命与大学文化》课程教学资源（PPT课件讲稿）交大西迁

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上海交通大学：《大学使命与大学文化》课程教学资源（PPT课件讲稿）交大西迁

上海交通大学：《大学使命与大学文化》课程教学资源（PPT课件讲稿）交大名师

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上海交通大学：《大学使命与大学文化》课程教学资源（PPT课件讲稿）交大名师

华中农业大学：《茶文化》共选课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章各类茶叶加工

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（一）制茶与茶类演变（二）各类茶的加工

复旦大学：《周易》与中华审美文化_教学研究

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大学本科教学中若干存在问题的思考关于大学实施通识教育的若干思考关于繁体字与简体字的若干思考

北京语言文化大学：《C语言程序设计导论》课程教学资源（PPT课件）第五章预处理命令

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第五章预处理命令本章的主要内容:三种预处理命令 1、宏定义 2、文件包含 3、条件编译

北京语言文化大学：《C语言程序设计导论》课程教学资源（PPT课件）第九章文件

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第九章文件本章的主要内容包括: 1、C语言文件概念 2、C语言的文件操作库函数

四川师范大学：《多元文化教育学》第六章多元文化视野中的教育－

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第一节贫困问題的考察文化价值与教育理解根据经济学的理论,社会经济结构是社会发展的现实问题,也是社会发展的基本起点, 把握住地区社会经济结构就抓住了该地区贫图与未朱经济发展的关键,找到了经济问题的本质