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重庆交通大学:《地理数学方法》研究生课程教学资源(教材讲义)第七章 灰色系统理论及其应用
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:58
第一节 灰色系统的概念与基本原理 一、灰色系统理论产生和发展动态 二、几种不确定方法的比较 三、灰色系统理论的基本概念 四、灰色系统理论的基本原理 五、灰色系统理论的主要内容及特点 六、灰数 第二节 序列算子与灰色序列生成 一、冲击扰动系统与序列算子 二、缓冲算子公理 三、实用缓冲算子的构造 四、均值生成算子 五、序列的光滑性 六、级比生成算子 七、累计生成算子与累减生成算子 八、灰指数律 第三节 灰色关联分析 一、灰色关联因素和关联算子集 二、灰色关联公理与灰色关联度 三、灰色关联分析的应用举例 四、广义灰色关联度 五、灰色相对关联度 六、灰色综合关联度 第四节 灰色系统模型 一、GM(1,1)模型 二、残差 GM(1,1)模型 三、灰色系统模型的检验 四、应用举例 第五节 灰色系统预测 一、灰色预测概述 二、数列预测 三、古树屋边坡变形预测
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第10章 吸光光度法
文档格式:PDF 文档大小:205.94KB 文档页数:6
教学目的: 1. 掌握光度法的基本原理; 2. 了解光度分析条件的控制,分光光度法的应用范围。 教学重点: 1. 朗伯-比尔定律的应用,ε与 S 的物理意义及其互算; 2. 显色条件的选择; 3. 吸收曲线与工作曲线的绘制、作用; 4. 测定波长与参比溶液的选择,适宜的吸光度读数范围的控制; 5. 示差光度法的原理及应用。 教学难点:显色条件的选择
《逻辑学》讲义电子教案
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:14
六逻辑学与理性精神+ 1同一律的内容是:在同一思维过程中,一切思想都必须保持同一。 例1张先生买了块新手表。他把新手表与家中的挂钟对照,发现手表比挂钟慢了三分钟:后来他又把 家中的挂钟与电台的标准时对照,发现挂钟比电台标准时一天快了三分钟。张先生由此推断:他的表是准 确的
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验六 集成运算放大器应用(I)――比例运算电路
文档格式:PDF 文档大小:157.71KB 文档页数:4
1.掌握检查运算放大器好坏的方法。 2.掌握运算放大器组成比例、求和运算电路的结构特点。 3.掌握运算电路的输入与输出电压特性及输入电阻的测试方法
辞格:比喻与比拟ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:869.5KB 文档页数:14
辞格:比喻与比拟ppt课件
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第七章 信号的运算和处理
文档格式:PDF 文档大小:294.84KB 文档页数:10
重点:掌握比例、加减、积分运算电路的工作原理和运算关系,利用“虚短”和“虚断”的概念分析各种运算电路输出电压和输入电压运算关系的方法,根据需要选择运算电路;滤波的有关概念,有源滤波电路的识别,各种滤波电路的用途及它们幅频特性的定性分析。为了训练学生的读图能力,电路的识别是课程的重点;对运算关系的分析是学习运算电路的重点;而对于滤波电路,电路的定性分析比定量计算重要。难点:运算电路和有源、滤波电路的识别,对数、指数运算电路和有源滤波电路的分析计算
重庆交通大学:《运输管理》课程PPT教学课件_第4章 世界集装箱港口的发展与布局
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:29
本章的知识点: 1.集装箱港口的分类 2.上海港、香港、新加坡港的比较分析 重点掌握港口的分类,腹地型的港口比较复杂,需要完善的集疏运,上海港、深圳港为腹地型港口,对陆路交通的影响较大。 需要学生自行查阅的资料: 1. 上海港、香港、新加坡港近十年的吞吐量 学时(2)
重庆大学:《网络体系结构与协议》研究生课程教学资源(教材)第4章 互联网路由结构与协议
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:89
4.1 互联网路由结构与路由算法 4.1.1 互联网结构特点 4.1.2 互联网的路由结构 4.1.3 路由算法分类 4.2 互联网域内路由协议 4.2.1 路由信息协议 4.2.2 开放最短路径优先协议 4.3 互联网域间路由协议 4.3.1 自治系统级网络拓扑 4.3.2 自治系统间连接关系 4.3.3 边界网关协议 4.3.4 BGP 中的策略路由 4.4 组播及组播地址 4.4.1 计算机网络中的通信方式 4.4.2 IP 组播技术优缺点 4.4.3 IPv4 组播地址 4.4.4 互联网组管理协议 IGMP 4.5 组播转发 4.5.1 源树 4.5.2 共享树 4.5.3 源树和共享树的比较 4.5.4 组播转发原理 4.6 组播路由协议 4.6.1 域内组播路由协议 4.6.2 域间组播路由协议 4.6.3 分析与比较
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4-4)函数的极值与最值
文档格式:PPT 文档大小:943.5KB 文档页数:23
4.4函数的极值与最值 设函数y=f(x)在(a,b)内图形如下图:在处的函数值f(5)比它附近各点的函数值都要小;而在52处的函数值f(52)比它附近各点的函数值都要大;但它们又不是整个定义区间上的最小、最大者,而且f()>f(2)将这样的点称为极小值点、极大值点
人教版八年级语文古诗文背诵比赛试题_八年级语文古诗文背诵比赛试题
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
人教版八年级语文古诗文背诵比赛试题_八年级语文古诗文背诵比赛试题
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