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石河子大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第一章 初识数字电路
文档格式:PPT 文档大小:584.5KB 文档页数:33
石河子大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第一章 初识数字电路
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap5-1 第五章 数字集成电路基本模块 5.1 组合逻辑电路
文档格式:PDF 文档大小:1.12MB 文档页数:21
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap5-1 第五章 数字集成电路基本模块 5.1 组合逻辑电路
石河子大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第二章 分析与设计数字电路的工具
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:55
石河子大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第二章 分析与设计数字电路的工具
湖南工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 基础知识——数字电路基础(郭照南)
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:102
湖南工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 基础知识——数字电路基础(郭照南)
《数字电子技术》课程教学资源(PPT讲义课件)第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:22
1.1 数字电路概述 1.2 数制和码制
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 A和AD转換电路
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:29
数字系统的特点:输入、输出都是数字量。 自然界所存在的物理量大多数是模拟量,如温度、湿度、 压力、流量、速度、时间等。数字系统不能直接处理模拟量, 所以要把模拟量先转换为数字量(A/D),然后送入数字系统中 去处理
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第8章 脉冲波形的产生与整形
文档格式:PPT 文档大小:639.5KB 文档页数:78
8.1 集成555定时器及应用 8.2 门电路构成的矩形波发生器及整形电路
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap5-2 第五章 数字集成电路基本模块 5.2 加法器
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:42
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap5-2 第五章 数字集成电路基本模块 5.2 加法器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数制与编码
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:2
1、数字量和模拟量 在自然界存在两类物理量: 一类物理量的变化在时间上和数量上都是离散的、 不连续的。其值的大小和增减变化都是某一个最小数量 单位的整数倍,且无任何物理意义。这一类物理量叫做 数字量,把表示数字量的信号叫做数字信号,把工作在 数字信号下的电子电路数字电路
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)序言(主讲:梁华国、黄正峰)
文档格式:PDF 文档大小:303.35KB 文档页数:3
什么是数字系统? 为什么要使用数字系统? 数字技术的由来 数字逻辑是重要的专业基础 数字逻辑电路的种类和研究方法
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