本章介绍Ｃ语言程序设计的基本方法和基本的程序语句。使读者对Ｃ程序有一个初步的认识， 为后面各章的学习打下基础。 5.1 指针的概念 5.2 指针变量的定义与引用 5.3 指针变量的运算 5.4 指针与数组 5.5指针与字符串 5.6 指针数组与指向指针的指针

6.1 函数的定义与调用 6.2 函数的嵌套调用和递归调用 6.3 变量的作用域 6.4 变量的存储类别 6.5 内部函数与外部函数 6.6 指针与函数 6.7 用指针作函数参数 6.8 数组作为函数参数 6.9 返回指针的函数 6.10 main函数的命令行参数

一、程序的格式、开发方法 二、参数的表达、变量的定义 三、变量和标号的属性

2.1 C的数据类型 2.2 常量与变量 2.3 整型数据 2.4 实型数据 2.5 字符型数据 2.6 变量赋初值 2.7 各类数值型数据间的混合运算 2.8 算术运算符和算术表达式 2.9 赋值运算符和赋值表达式 2.10 关系运算、逻辑运算、条件运算 2.11 逗号运算符和逗号表达式

人教A版高中数学必修3第二章 统计2.3 变量间的相关关系教案

10.1地址和指针的概念 为了说清楚什么是指针,必须弄清楚数据在内存中是 如何存储的,又是如何读取的。 内存区的每一个字节有一个编号,这就是“地址”。 如果在程序中定义了一个变量,在对程序进行编译时, 系统就会给这个变量分配内存单元

1经济订购批量存贮模型 2经济生产批量模型 3允许缺货的经济订购批量模型 4允许缺货的经济生产批量模型 5经济订购批量折扣模型 6需求为随机的单一周期的存贮模型 7需求为随机变量的订货批量、再订货点模型 8需求为随机变量的定期检查存贮量模型 9物料需求计划(MRP)与准时化生产方式(JIT)简介

一、程序的格式、开发方法 二、参数的表达、变量的定义 三、变量和标号的属性

人教A版高中数学必修3第二章 统计2.3 变量间的相关关系课件(2)

人教A版高中数学必修3第二章 统计2.3 变量间的相关关系课件(4)