湖北大学知行学院：《中国近现代史纲要》课程教学资源（教案讲义）第十一章 构建社会主义和谐社会

感觉与知觉 社会知觉 个体决策

第一节 社会心理学的对象 第二节 社会心理学与其它学科的关系 第三节 社会心理学的研究方法 第四节社会心理学的基本理论

第一节 国民经济核算体系 第二节 国民经济核算主要综合指标 第三节 社会经济统计

一、是人类生产、生活的物质基础 二、人类社会文明程度的重要标志之一 三、当代社会经济的先导，是科技进步的关键

《西方社会思想史》课程原著中文文献：17.加芬克尔_什么是常人方法学

一、奴隶社会证据制度 二、封建社会证据制度

第一节 爱情婚姻家庭道德 第二节 职业道德 第三节 社会公德

1、识记并理解教育功能的概念、类型 2、了解教育功能的形成和释放 3、理解并举例说明教育对人和社会的发展的正、负向功能的表现及原因 第一节 教育功能概述 第三节 教育的社会功能 ◼ 一、教育对社会经济发展的作用 ◼ 二、教育对社会政治的作用 ◼ 三、教育对社会文化的作用 ◼ 四、教育对社会人口的作用 第四节 教育功能的实现 ◼ 一、教育功能的形成 ◼ 二、教育功能的释放

复旦大学：《西方社会思想史》学生作业_群体身份的国家命名