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中华人民共和国国家标准:《空气质量氨的测定》(GB/T 14669-93)
文档格式:PDF 文档大小:359.34KB 文档页数:2
本标准规定了测定工业废气中氨的氨气敏电极法 本标准适用于测定空气和工业废气中的氨 本方法检测限为10mL吸收溶液中0.7g氨。当样品溶液总体积为10mL,采样体积60L时,最 低检测浓度为0.014mg/m3 按 Nernst公式,氨浓度每变化十倍,电极电位变化约60mV
《C语言程序设计》课程教学资源:第8章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:925KB 文档页数:46
本章是初学C语言者的一大难点,属较高要求,适合于编写系统 软件的要。读者应在掌握了讣算杋的几种基本数值编码的基础上 开始本章的学习。通过本章的学习我们将近一步体会到C语言既 具有髙级语言的特点,又具有低级语言的功能,它能直接对计算杋 的硬件进行操作,因而它具有广泛的用途和很强的生命力
汉译世界学术名著丛书:《小逻辑》参考书籍PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:483
本书是自黑格尔著《哲学全书》中第一部《逻辑学》译 出。这书讲黑格尔哲学的人有时称《全书本逻辑学》,有时称 《小逻辑》,以示有别于他的较大的两厚册《大逻辑》而言。此 册译本称为《小逻辑》,取其方便易于辨别。小逻辑或大逻辑 是后人用来区别这两种逻辑学的名词,并不是黑格尔原来的 书名。 因为本书名叫《小逻辑》,一提到《小逻辑》就会令人联 想到《大逻辑》
《新闻与采访》ppt课件 第二章 用事实说话
文档格式:PPT 文档大小:397KB 文档页数:169
这十项原则中涉及到的新闻写作的基本方法 和要求,或许并不能完全照按,但却形象化地点 明了贯穿在新闻写作的一个最本质特征:新闻写 作是一种受限制的写作行为。这个本质特征贯穿 和渗透于新闻写作的许多方面:方法、要求、语 言的使用等等,我们从新闻写作活动开始的那一 刻起,就必须牢记于心并且付诸于行。为了便于 了解和掌握,下面分成若干章来介绍。本章所要 介绍的重点在于,就基本方法而言,新闻写作的 受限制性就集中体现为:必须用事实说话
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十七章 肠杆菌科
文档格式:PPT 文档大小:18.63MB 文档页数:108
本属现有5个种,其中最重要的种是大肠埃 希菌 (E·coli),俗称大肠杆菌,下分血清型。 本菌系人和温血动物肠道内正常菌群成员之一, 人和动物出生后数小时即可经口进入消化道后 既大量繁殖而定居,终生伴随,并经粪便不断 散播于周围环境。故大肠杆菌在环境卫生和食 品卫生学上,常被用作粪便直接或间接污染的 检测指标。本菌还是分子生物学和基因工程中 重要的实验材料和研究对象
《消费心理理论与实务》讲义(PPT课件)(魏芳)
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:128
本书是面向21世纪市场营销专业主干课程教材 本书从管理与运用角度系统介绍了消费者行为研究的意 义、消费者购买决策过程、影响消费者行为的个体、心 理和环境因素。 本书具有实用性、新颖性、前瞻性。 学习目的:有利于培养学生分析问题及解决问题的能力
西南民族大学:《动物传染病学》课程PPT教学课件(共患病)日本乙型脑炎
文档格式:PPT 文档大小:4.02MB 文档页数:20
本病又称流行性乙型脑炎(乙脑)是由日本 脑炎病毒引起的人畜共患传染病。 马:脑炎 猪:流产、死胎、睾丸炎 人:脑炎、高热、头痛、颈强直、共济失调等 其它动物:隐性感染
《财务管理》财务管理规定
文档格式:DOC 文档大小:176KB 文档页数:6
第一章 总则 第一条 为加强公司财务工作管理,发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的 作用,根据中华人民共和国财政部颁发的《企业财务通则》和《工业企业财务制度》特 制定本制度。 第二条 本制度适用于翱翔公司,公司各部门和员工在办理财会事务,必须遵守本 制度
《中国哲学简史》第一章 中国哲学的精神
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:15
哲学在中国文化中所占的地位,历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。在 中国,哲学与知识分子人人有关。在旧时,一个人只要受教育,就是用哲学发蒙。 儿童入学,首先教他们读“四书”,即《论语》《孟子》《大学》《中庸》 。“四书”是新儒家哲学最重要的课本。有时候,儿童刚刚开始识字,就读一种课 本,名叫《三经》,每句三个宇,偶句押韵朗诵起来便于记忆。这本书实际上 是个识字课本,就是它,开头两句也是“人之初,性本善”。这是孟子哲学的基本 观念之一
农业专业:《组织培养》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:10
1、课程简介: 本门课程是农学、植保和园艺专业的专业基础课,是植物科学方面的基础理论知识。 它是农、林、园艺、园林等专业必选课程。本课程主要讲授在无菌条件下将离体的植物 器官、组织、细胞以及原生质体和花药,在人工控制的培养基上培养,使其生长,分化并形 成完整植株的技术与方法。它阐明了植物组织培养的基本理论、基本技术和基本方法。为农 学研究及生产实践提供必要的理论基础。 2、地位和任务: 组织培养是本世纪初开始,以植物生理学为基础发展起来的一项技术。这项技术已在 科学研究和生产上开辟了令人振奋的多个新领域。成为举世瞩目的生物技术之一。在发展和 应用这一技术上,各国都竟相投资,已在快速繁殖、祛除病毒、加速育种进程、次生代谢产 物生产和种质资源的保存等方面取得了巨大的经济效益、社会效益及生态效益。本门课程的 主要任务是引导和帮助学生熟悉组织培养的基本概念和原理,了解组织培养的基本研究方法 和技术,为掌握和运用这门技术及其他高科技知识奠定理论基础
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