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《ASP程序设计》 第五章 Session对象
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:7
第5章 Session对象 5.1 Session概述 5.2 Session的使用 5.3 Cookie的使用
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第五章 红外吸收光谱法 Infrared Absorption Spectrometry
文档格式:PPT 文档大小:134.5KB 文档页数:15
5.1 基本原理 5.3 傅立叶变换红外光谱仪 5.4 定性分析
《Visual FoxPro程序设计》 第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:9
5.1计算机算法 算法(algorithm)就是解决某一类问题的方法。程序设计就是用计算机语言把这类问题的算法描述出来
上海交通大学:《第三方物流学》课程教学资源(PPT课件)讲座五 第三方物流公司组织设计与发展战略、中国的第三方物流市场
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:19
5.1 第三方物流公司组织设计 5.2 第三方物流公司发展战略
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语义(5.1)语义概说
文档格式:PPS 文档大小:179.5KB 文档页数:7
一、什么是语义 语义是指语言形式所表达的信息内容
《管理学》课程教学资源(案例汇编)
文档格式:DOC 文档大小:214.5KB 文档页数:61
【案例 0.1】 海尔的腾飞 【案例 0.2】 疯狂扩张的代价 【案例 1.1】 三孔啤酒有限公司 【案例 1.2】 新闻记者出的佐佐木明 【案例 1.3】 教材 39 页案例 1、2、3 【案例 1.4】 多川博的锦公司的管理对象 【案例 1.5】 鼎立建筑公司 【案例 2.1】 联合邮包服务公司的科学管理 【案例 2.2】 联想——中国第一个学习型组织 【案例 2.3】 海尔文化 【案例 3.1】 乔森家具公司五年目标 【案例 3.2】 如有人问:轮胎可以做什么? 【案例 3.3】 接吻青蛙 【案例 3.4】 经营决策 【案例 4.1】 王厂长的等级链 【案例 4.2】 分权问题 【案例 4.3】 联想的组织结构选择 【案例 4.4】 联想集团 【案例 4.5】 巴恩斯医院 【案例 4.6】 授权的障碍 【案例 4.7】 考核不会让你吃惊 【案例 5.1】 看球赛引起的风波 【案例 5.2】 华东输油管理的激励方式 【案例 5.3】 用洋葱替代葫萝卜的尴尬! 【案例 5.4】 结合前面的案例进一步讨论分析 【案例 5.5】 斯通先生是如何激励员工的? 【案例 5.6】 赵副厂长该怎么办 【案例 5.7】 张经理的沟通经验 【案例 6.1】 哈勃望远镜 【案例 6.2】 关于\文件核算制\ 【案例 6.3】 电子监控 【案例 6.4】 美国西北航空公司的职工持股 学生搜集案例与分析 【案例 1 】 李佳的工作调动 【案例 2 】 处理投诉 【案例 3 】 货物损失后的处理 【案例 4 】 招聘中的一次意外 【案例 5 】 生产国家淘汰农药 【案例 6 】 表扬引起的争论 【案例 7 】 这一案件的责任承担者是谁 【案例 8 】 这则广告该不该登 【案例 9 】 销售“疯人果”案 【案例 10】 麦迪逊手套公司 【案例 11】 为了企业的信誉 【案例 12】 “抗癌大王”虚假广告案 【案例 13】 退鞋风波 【案例 14】 小道消息传播带来的问题 社会剧制作与分析 【社会剧 1】 如此推销 【社会剧 2】 销售过期药品 【社会剧 3】 应该谁付打车费? 【社会剧 4】 关玲错了么? 【社会剧 5】 “退鞋风波”剧本
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理 §5.1 大数定律
文档格式:PPS 文档大小:340.5KB 文档页数:21
第五章大数定律与中心极限定理 本章要解决的问题 答复 1.为何能以某事件发生的频率作为该事件的概率的估计? 2.为何能以样本均值作为总体期望的估计? 3.为何正态分布在概率论中占有极其重要的地位? 4.大样本统计推断的理论基础是什么?
《Matlab系统分析与程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 MATLAB数值计算
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:74
第5章 MATLAB数值计算 5.1特殊矩阵 5.2矩阵分析 5.3矩阵分解与线性方程组求解 5.4数据处理与多项式计算 5.5傅立叶分析 5.6数值微积分 5.7常微分方程的数值求解 5.8非线性方程的数值求解 5.9稀疏矩阵
《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:37
第五章触发器 5.1基本触发器 一、基本RS触发器 1.用与非门组成的基本RS触发器 (1)电路结构:由门电路组成的,它与组合逻辑电路的根本区别在于,电路中有反馈线,即门电路的输入、输出端交叉耦合
《经济数学基础》课程教学资源:第五章 不定积分(5.1)原函数的概念
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:4
经济数学基础 第五章不定积分 第一单元原函数的概念 一、学习目标 通过本节课的学习,理解原函数的概念. 二、内容讲解 这节课我们讲原函数的概念
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