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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 药物相互作用与合理用药
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:24
一、联合用药的定义 联合用药是指同时或相隔一定时间内使用两种或两种以上的药物
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 新生儿的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:26
一、新生儿对药物反应的特点 二、新生儿药代动力学的特点 三、 新生儿药物监测的重要性及常用药物 四、 母乳哺养的新生儿用药 五、新生儿用药的特有反应 六、新生儿常见疾病的合理用药
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 临床药代动力学
文档格式:PPT 文档大小:6.96MB 文档页数:93
一、 引言 二、 药物的体内过程 三、 药代动力学基本原理 四、 临床药代动力学研究进展
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 抗精神失常药
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:19
精神失常由多种原因引起的精神活动障碍,表现为思维、 情感、知觉、智能、意志和行为诸方面的障碍
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 抗帕金森病药
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:7
帕金森氏病:慢性进行性运动障碍,属锥体外系疾病。多老年 人发病。1817年,首次报道。1953年,肯定病变部位在黑质和 纹状体。1960年,发现与黑质纹状体中DA含量显著降低
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 镇痛药
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:13
疼痛:痛感觉 痛反应:运动反应 情绪反应 疼痛的两方面的意义:是机体受到不良刺激或损害的信号和反应, 使机体免受伤害。但可引起生理功能的紊乱甚至休克
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 全身麻醉药
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:7
1镇痛期:从麻醉开始至意识消失主要是大脑皮层和网状结构上行即 激活系统受到抑制,温、痛、触和听觉依次消失,各种反射存 在,肌张力正常
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 抗癫痫药和抗惊厥药
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:13
癫痫是大脑局部病灶神经元兴奋性过高,产生阵 发性放电,并向周围扩布而引起的大脑功能失调综合征 病因原发性 继发性
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 局部麻醉药
文档格式:PPT 文档大小:34.5KB 文档页数:7
一、局麻药应用方法 1、表面麻醉、 2、浸润麻醉、 3、传导麻醉
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