实现经济高质量发展 发展社会主义民主政治 建设社会主义文化强国 加强以民生为重点的社会建设 建设美丽中国

教学要点： ❖ 资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用 ❖ 私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律 ❖ 劳动价值论及其意义 ❖ 剩余价值论及其意义 ❖ 资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机 ❖ 资本主义政治制度与意识形态的特点和本质 第一节 资本主义的形成以及以私有制为基础的商品经济的矛盾 第二节 资本主义经济制度的本质 第三节 资本主义的政治制度和意识形态

• 从公元10世纪到11世纪，中国社会先后经历了唐代末年的藩镇割据、五代十国的战乱、宋代初年的政治与社会重建。 • 宋代展现出与唐代迥然不同的政治结构、社会风气与经济形态。 • 通常，学术界将这一阶段的历史演变称为“唐宋变革”。 • “唐宋变革”是否是中国历史上的一个根本性的转变呢？

1.人际交往的作用与发展 1.1人际交往与人生 1.1.1人际关系与人际交往的涵义 现实生活中对具体的人进行考察,可以发现存在着共同的特性。首先,每一个人都有自己的社会政治经济地位、权利义务、道德规范等,它们都是在个人与社会发生联系时形成的,这是人际间的宏观关系:其次,每个人都有父母、亲戚、朋友、老师、同学,这是人际间的微观关系。这两种关系同时存在,是人际关系的层次结构

一、单项选择题： １、我国社会主义建设的战略目标是（） Ａ、实现农业、工业、国防和科技现代化 Ｂ、实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化 Ｃ、实现政治、经济、文化现代化 Ｄ、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 答案：Ｄ

邓小平发动的伟大改革,把中国带入了有史以来最为深刻 也最为广泛的变革时期。在这场变革中,中国社会的一切领域, 无一例外,都在经历着空前的巨变!经过20年的无畏探索和艰 苦卓绝的努力,在经济领域,建立社会主义市场经济体制的改革 蓝图已经十分清晰,剩下的主要是如何尽快地使这蓝图成为 现实的问题;在政治领域,发展社会主义民主政治的改革方向也 已经确定;只有在社会领域之中,改革的方向和蓝图还相当模 糊

阿弗里德·马歇尔(18421924)是十九世纪末二十世 纪初最著名的资产阶级庸俗经济学家,英国“剑桥学派”的 创始人。他于1861年入剑桥大学学数学,毕业后在剑桥大学 教数学,后转向研究经济学。1877到1884年先后在布里斯托 尔大学和牛津大学讲授政治经济学,1885年任剑桥大学政治 经济学教授,直到1908年退休,在此期间还参与英国政府政 策咨询活动

一、社会生产两大部类的划分 二、社会简单再生产的实现条件 三、社会扩大再生产的实现条件 四、技术进步条件下的社会扩大再生产的实现条件

⚫ 学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律 ⚫ 深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性 ⚫ 认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用 ⚫ 把握资本主义生产方式的本质 ⚫ 正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质 第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾 第二节 资本主义生产方式的本质特征 第三节 资本主义的政治制度和意识形态

一、建设中国特色社会主义经济 二、建设中国特色社会主义政治 三、建设中国特色社会主义文化 四、建设中国社会主义和谐社会 五、建设中国社会主义生态文明