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武汉大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机解决实际问题的步骤
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:17
计算机解决实际问题的步骤 一、建立数学模型 二、选择数值方法 三、编写程序 四、上机计算
武汉大学数学与统计学院:《数值分析》第六章 曲线拟合
文档格式:PPT 文档大小:287KB 文档页数:30
6.1.2 曲线拟合问题 仍然是已知 x1 … xm ; y1 … ym, 求一个简单易算的近似函数 f(x) 来拟合这些数据
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(K)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:4
02-01-05一级考试选择题(K) 1、在计算机上播放VCD采用的是() A)人工智能B)网络技术C)多媒体技术D)数据库技术 2、向光盘中写入数据,可使用()。 A)光笔B)可读写光驱C)CD-ROM D)扫描仪 3、有关数据总线的说法,错误的是() A)数据总线可以双向传送信息 B)数据总线的位数决定CPU的字长 C)数据总线的位数与内存容量有关 D)数据总线传送的是数据信息
江苏大学:《临床检验学》课程教学课件(PPT讲稿)浆膜腔积液检查 The Examination of Serous Effusion
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:66
第一节 概述 第二节 浆膜腔积液理学检验 一、量 二、颜色 三、透明度 四、凝块 五、比密 第三节 浆膜腔积液化学与免疫学检验 第四节 浆膜腔积液显微镜检验 一、细胞计数 二、细胞分类计数 三、病原微生物学检查 第五节 浆膜腔积液检验的质量控制与临床应用 第六节 前沿知识与病例分析
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第五章 大数定律及中心极限定理
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:6
一、教学目的要求 1.了解大数定律及中心极限定理的提出和发展历史。 2掌握引理:切贝雪夫不等式。 3掌握常用的切贝雪夫大数定律、贝努里大数定理、辛钦大数定律的适用条件及定律内容
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第10章 模数与数模转换 10.2 D/A转换器 10.3.1 A/D转换的一般工作过程
文档格式:PPT 文档大小:880KB 文档页数:26
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第10章 模数与数模转换 10.2 D/A转换器 10.3.1 A/D转换的一般工作过程
中国矿业大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数制与编码
文档格式:PPT 文档大小:546.5KB 文档页数:56
⒈各种进位计数制及其相互转换 ⒉带符号数的表示方法 ⒊常用的一般编码
武汉大学:《地图学》课程教学资源(PPT课件)第二章 地图的数学基础(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:330.5KB 文档页数:17
三、复杂投影 在简单投影的基础上附加一些条件使其 适于制作较大范围的地图。复杂投影的 经纬网形状及其变形规律都相对较复杂 复杂投影可以分为伪投影、多圆锥投影 两大类
苏教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级上册)五 认识10以内的数_第5课时 认识“=”大于号和小于号
文档格式:PPTX 文档大小:321.94KB 文档页数:10
苏教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级上册)五 认识10以内的数_第5课时 认识“=”大于号和小于号
人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级上册)03 5以内数的认识和加减法_第2课时 比大小
文档格式:PPTX 文档大小:442.6KB 文档页数:8
人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级上册)03 5以内数的认识和加减法_第2课时 比大小
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