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一、社会型态与公共政策范式 二、转型期的政策困顿及其创新回应 三、政策创新政治制度化与制度化政治

第一节 道德概述 第二节 影响管理者道德素质的因素 第三节 提高员工道德素质的途径 第四节 社会责任的具体体现

1、识记并理解教育功能的概念、类型 2、了解教育功能的形成和释放 3、理解并举例说明教育对人和社会的发展的正、负向功能的表现及原因 第一节 教育功能概述 第三节 教育的社会功能 ◼ 一、教育对社会经济发展的作用 ◼ 二、教育对社会政治的作用 ◼ 三、教育对社会文化的作用 ◼ 四、教育对社会人口的作用 第四节 教育功能的实现 ◼ 一、教育功能的形成 ◼ 二、教育功能的释放

一、竞争的功能与作用 1、竞争-- -- (有利条件、获取更多经济利益) 2、竞争的作用

复旦大学：《社会工作伦理》课程教学资源（课堂互动）相对论与绝对论——伦理学上的考量