第十二章资料的统计分析 ,单项选择题（在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前 的字母填在题后的括号内。) 1.已知方程式Y-4.38-0.16X中，Y代表女性生育子女的 数量，X代表女性的文化程度。则从这个方程式能得出 的结论是( A.平均而言，女性的文化程度降低一组，就可以少生 0.16个孩子 B.平均而言，女性的文化程度提高一组，就可以少生 0.16个孩子 C.平均而言，女性的文化程度提高一组，就可以多生 0.16个孩子 平均而言，女性少生0.16个孩子，就可以降低文化程 度一组 2.在统计分析中，我们把一组数据的代表值称为()。 A,平均值 B.统计值 C.参数值 3以总体各单位数值之和除以总体单位总数，所得就是 A.算术平均数 B.加权平均数 C.几何平均数 D.总体标准差 4。由细距分组资料求出的算术平均数是( BD 定距平均数 组间平均数 5.用原始资料计算中位数时，中位数位次的求法（排序后） 是（)。 A.总体单位数除以2 D.总体单位数除以3 6.在一组数据中重复次数最多的标志值是()。 A.集中值B。重复 C众数 D.标准情 7。可以用来明被研究对象差异特征的是( A.统计值 B.参数值 C.离中量数 D.集中量数 8.已知一组数据中，总次数是90，众数次数是60，则异众 率是()。 A2 B.1/3 C.1.5D.3 9。统计分析中，用得最多也是最重要的离中量数是()。 A.异众比率B.四分位差 C.中位数D.标准差 10.下列哪种说法是不正确的( )
第十二章 资料的统计分析 一、单项选择题(在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前 的字母填在题后的括号内 o) 1．已知方程式 Y-4．38-0．16X 中，Y 代表女性生育子女的 数量，X 代表女性的文化程度。则从这个方程式能得出 的结论是( )。 A．平均而言，女性的文化程度降低一组，就可以少生 0.16 个孩子 B．平均而言，女性的文化程度提高一组，就可以少生 0.16 个孩子 C. 平均而言，女性的文化程度提高一组，就可以多生 0.16 个孩子 D．平均而言，女性少生 0.16 个孩子，就可以降低文化程 度一组 2．在统计分析中，我们把一组数据的代表值称为( )。 A．平均值 B．统计值 C. 参数值 D．集中量数 3．以总体各单位数值之和除以总体单位总数，所得就是 ( )。 A．算术平均数 B．加权平均数 C．几何平均数 D．总体标准差 4．由组距分组资料求出的算术平均数是( )。 A．分组平均数 B．定距平均数 C．加权平均数 D．组间平均数 5．用原始资料计算中位数时，中位数位次的求法(排序后) 是( )。 A．总体单位数除以 2 B．总体单位数加 1 后除以 2 C．总体单位数除以 2 后加 1 D．总体单位数除以 3 6．在一组数据中重复次数最多的标志值是( )。 A．集中值 B．重复 C．众数 D．标准值 7．可以用来阐明被研究对象差异特征的是( )。 A．统计值 B．参数值 C．离中量数 D．集中量数 8．已知一组数据中，总次数是 90，众数次数是 60，则异众 比率是( )。 A．2／3 B．1／3 C．1．5 D．3 9．统计分析中，用得最多也是最重要的离中量数是( )。 A．异众比率 B．四分位差 C．中位数 D．标准差 10．下列哪种说法是不正确的( )
A.离散系数越大，集中量数的代表性越小 B.离散系数越小，数据的离散程度越大 大，数据 的离散程度越大 离散系数 一种相对差异量数 11。已知一组数据结果中，均值为50，标准差为10，则这组 数据的离散系数是( ）。 4.20% B.10% C.5%D.50% 0 C.-11 D.1-2 二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将 正确选项前的字母填写在括号内。) 资料分析包括( 现象分析 B.统计分析 C.本质分析 D.逻辑分析 E.理论分析 2.统计分析的必要性表现为( A.它可给我们的研究提供一种清晰正确的语言 ,探索未来的重要方法 新的调查方法和技术要求运用 D.它能节约大量人力、物力、财力 E.它是认识社会现象的惟一方法 3,统计分析的特点有( A.适合分析普查资料 B.以定性分折为基 必须和其他分析方法结合 D.方便灵 E.有一套专门的方法和技术 4.以下所列属于集中量数的是( A.算术平均数 B.中位数 C个 D.方差 5.集中量数的作用有( a A.说明社会现象的数量的一般水平 B.说明社会现象本质特征 C.分析某些社会现象之间的依存关系 D.对社会现象在不同时间的变化进行比较以说明现象的趋势和规律 E比较不同空间的同类现等 6.推论统计的主要方法有( A.差异分析 B.区间估计 C.量数统计 D.趋势预 E.假设检验 7. 假设检验的基本思路的构成有 A.建立虚无假设和研究假设 B.选择适当的显著性水平，查出临界值 C.根据样本数据计算统计值
A．离散系数越大，集中量数的代表性越小 B．离散系数越小，数据的离散程度越大 C．离散系数越大，数据的离散程度越大 D．离散系数是一种相对差异量数 11。已知一组数据结果中，均值为 50，标准差为 10，则这组 数据的离散系数是( )。 A．20％ B．10％ C．5％ D．50％ 12．相关系数的取值范围是( )。 A．0~1 B．-1~0 C. -1~1 D．1-2 二、多项选择题(在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将 正确选项前的字母填写在括号内。) 1．资料分析包括( )。 A．现象分析 B．统计分析 C．本质分析 D．逻辑分析 E．理论分析 2．统计分析的必要性表现为( )。 A．它可给我们的研究提供一种清晰正确的语言 B．它是进行科学预测、探索未来的重要方法 C．新的调查方法和技术要求运用它 D．它能节约大量人力、物力、财力 E．它是认识社会现象的惟一方法 3．统计分析的特点有( )。 A. 适合分析普查资料 B．以定性分析为基础 C．必须和其他分析方法结合 D．方便灵活 E．有一套专门的方法和技术 4．以下所列属于集中量数的是( )。 A．算术平均数 B．中位数 C．众数 D．方差 E．参数 5．集中量数的作用有( )。 A．说明社会现象的数量的一般水平 B．说明社会现象本质特征 C．分析某些社会现象之间的依存关系 D．对社会现象在不同时间的变化进行比较以说明现象的趋势和规律 E．比较不同空间的同类现象 6．推论统计的主要方法有( )。 A．差异分析 B．区间估计 C．量数统计 D．趋势预测 E．假设检验 7．假设检验的基本思路的构成有( )。 A．建立虚无假设和研究假设 B．选择适当的显著性水平，查出临界值 C．根据样本数据计算统计值
D,比较临界值和统计值的绝对值，得出结论 。运用集中量数和离中量数说明现象 下列项目中属于描述性统计内容的是( A.区间估计 B.集中量数 C.离中量数 D.相关量数 ￡同归量粉 三、填空题 是用区间形式给出未知数的估计形式 也叫集中趋势，它代表现象的一般水平 3.当使用第二手资料的统计表计算平均数时，要用 进行计算。 是把数据按标志值大小顺序排列后处于中央位置的标志值。 5,只有在总体单位数较多并有 的资料中能计算众数 是指资料中各个数值与算术平均数相减之差的平方和的算术平均数的平 方根 7,标准分的作用一是表明原始数据在总体中的相对位置，二是可以对 原始 数据进行比较。 8,事物之间联系的表现形式有两类，一是函数关系，二是 9 表明变量间关系密切程度的量 10.通常把概率不超过0. 05或0.01的 当作小概率事件 也叫 四、判断改错题（判晰各题对错，判断为对的在括号内打 “√”，判断为错的在括号内打“X”,并子以改正。) 1.在当代，使用定量的方法已成为社会调查中的大势所趋 的潮流。 2.在定性分析的基础上进行统计分析是保证正确使用统计 分析的充分条件。 3.用同一资料计算不同的集中量数时，所描述出的代表值 一般都相等」 4.集中量数和离中量数是配合使用的，众数和四分位差配 合，中位数和标准差配合 平均数和异众比*配合。 5.相关关系与函数关系一样，指的是事物间不完全确定的 关系。 6.回归是相关的必要条件 五、名词解释 描述性统计和推论性统计2，散点图 回归分析 4,区间估1 5.假设检验 六、简答题 1.简述统计分析的必要性。 2。简述统计分析的特点 3.简述集中量数的意义和作用 4.简述离中量数的意义和作用 5.简述相关分析的概念。 七、计算题
D．比较临界值和统计值的绝对值，得出结论 E．运用集中量数和离中量数说明现象 8．下列项目中属于描述性统计内容的是( )。 A．区间估计 B．集中量数 C．离中量数 D．相关量数 E．回归量数 三、填空题 1._是用区间形式给出未知数的估计形式。 2._也叫集中趋势，它代表现象的一般水平。 3．当使用第二手资料的统计表计算平均数时，要用 _进行计算。 4._是把数据按标志值大小顺序排列后处于中央位置的标志值。 5．只有在总体单位数较多并有_的资料中才能计算众数。 6._是指资料中各个数值与算术平均数相减之差的平方和的算术平均数的平 方根。 7．标准分的作用一是表明原始数据在总体中的相对位置，二是可以对_原始 数据进行比较。 8．事物之间联系的表现形式有两类，一是函数关系，二是 _。 9._是表明变量间关系密切程度的量数。 10．通常把概率不超过 0．05 或 0．01 的事件当作小概率事件， 也叫_。 四、判断改错题(判断各题对错，判断为对的在括号内打 “√”，判断为错的在括号内打“X”，并予以改正。) 1．在当代，使用定量的方法已成为社会调查中的大势所趋 的潮流。 ( ) 2．在定性分析的基础上进行统计分析是保证正确使用统计 分析的充分条件。 ( ) 3．用同一资料计算不同的集中量数时，所描述出的代表值 一般都相等。 ( ) 4．集中量数和离中量数是配合使用的，众数和四分位差配 合，中位数和标准差配合，平均数和异众比率配合。 ( ) 5．相关关系与函数关系一样，指的是事物间不完全确定的 关系。 ( ) 6．回归是相关的必要条件。 ( ) 五、名词解释 1．描述性统计和推论性统计 2，散点图 3．回归分析 4．区间估计 5．假设检验 六、简答题 1．简述统计分析的必要性。 2．简述统计分析的特点。 3．简述集中量数的意义和作用。 4．简述离中量数的意义和作用。 5．简述相关分析的概念。 七、计算题
1.经过调查，某小学五年级200名学生的每月零花钱的资 料如下： 每月零花钱（元） 人数 6070 20 70-80 39 8090 64 90-100 34 100-110 29 110120 14 合计 2001 备注：除最后一组外，上限不含在组内。 试求该小学五年级学生零花钱的中位数、四分位差、算术平 均数、标准差、离散系数。 2.某大学甲系270名学生的父亲职业分布情况是：130名是 农民，100名是工人，40名是知识分子和千部。乙系550名学生 的父亲职业分布情况是：400名是农民，90名是工人，60名是知 识分子和干部。试求两系学生的父亲职业的众数、异众比率，并 比较两个众数的代表性。 八、论述题 试述相关分析与回归分析的异同
1．经过调查，某小学五年级 200 名学生的每月零花钱的资 料如下： ┌─────────┬────┐ │ 每月零花钱(元)│ 人数│ ├─────────┼────┤ │ 60~70 │ 20 │ ├─────────┼────┤ │ 70-80 │ 39 │ ├─────────┼────┤ │ 80~90 │ 64 │ ├─────────┼────┤ │ 90-100 │ 34 │ ├─────────┼────┤ │ 100-110 │ 29 │ ├─────────┼────┤ │ 110~120 │ 14 │ ├─────────┼────┤ │ 合计 │ 200 │ └─────────┴────┘ 备注：除最后一组外，上限不含在组内。 试求该小学五年级学生零花钱的中位数、四分位差、算术平 均数、标准差、离散系数。 2．某大学甲系 270 名学生的父亲职业分布情况是：130 名是 农民，100 名是工人，40 名是知识分子和干部。乙系 550 名学生 的父亲职业分布情况是：400 名是农民，90 名是工人，60 名是知 识分子和干部。试求两系学生的父亲职业的众数、异众比率，并 比较两个众数的代表性。 八、论述题 试述相关分析与回归分析的异同