第五章社会现象的测量 单项选择题（在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前 的字母填在题后的括号内。） 1,测量的主要内容是( A.客体的属性与特征 B.数字或符号 C.规则的制定 D.现象的变迁 )。 法则或测量规则 B.操作化指标 C.操作定义 D.构架 3.1951年创立了被广泛使用的测量层次的分类法的是()。 A.贝克B.约翰逊 D.罗杰斯 A.定比尺度 B.定距尺度 C.定序尺度D.定类尺度 5.以下弯量属于定类尺度的是 R想商 C.文化程度 D.电话号码 6.把经济收入和教育水平两个变量交互分类形成社会地位的若干类型，这是运用指标 综合的( A.量表法 B.类型法 C指新法 D.多元 7。以下综合指标中运用指数法的 A.人口密度=该地区的人口数/ 定地区的土地面积 B.考试成绩=语文成绩+数学成绩 C.社会地位高=经济收入高，受教有水平言 D.家庭月收入=工资收人+非工资现金收入+实物收入 8。用磅秤多次称某个人的体重，发现结果相同，这说明磅秤( ). A,效度高 B.信度高 C.效度低，信度高D.效度高，信度也高 9.使用A、B卷测量某人的数学水平后分析两卷得分的相关系数，这是()。 A,再测信度 B.折半信度 C.内在效度 D.复信度 10. 下列关于再测信度的描述中正确的是( A.用同一种试验对同一群受试者前后测验两次，再根据受试者两次测验分数计算其相 关系数 B.将受试者的测验结果，按题目的单双数分成两半记分，再根据各人在这两半测验上 分数计算其相关系数 C.用同 种试验对两批不同受试者测验，再根据受试者两种测验分数计算其相关系数 D.对同一群受试者分别用两组相似试验前后测验两次，再根据受试者两次测验分数计 算其相关系数 11.当测量所选题目符合测量目的和要求时，该测量具有(）
第五章 社会现象的测量 一、单项选择题(在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前 的字母填在题后的括号内。) 1．测量的主要内容是( )。 A．客体的属性与特征 B．数字或符号 C．规则的制定 D．现象的变迁 2．把数字或符号分派给调查对象的统一标准称为( )。 A．法则或测量规则 B．操作化指标 C. 操作定义 D．构架 3．1951 年创立了被广泛使用的测量层次的分类法的是( )。 A．贝克 B．约翰逊 C. 史蒂文斯 D．罗杰斯 4．不仅能将变量区分类别和等级，而且能确定变量之间的数量差别和间隔距离的是 ( ． )。 A．定比尺度 B．定距尺度 C. 定序尺度 D．定类尺度 5．以下变量属于定类尺度的是( )。 A．年龄 B. 智商 C．文化程度 D．电话号码 6．把经济收入和教育水平两个变量交互分类形成社会地位的若干类型，这是运用指标 综合的( )。 A．量表法 B．类型法 C．指数法 D．多元法 7．以下综合指标中运用指数法的是( )。 A．人口密度=该地区的人口数／一定地区的土地面积 B．考试成绩=语文成绩+数学成绩 C．社会地位高=经济收入高，受教育水平高 D．家庭月收入=工资收人+非工资现金收入+实物收入 8．用磅秤多次称某个人的体重，发现结果相同，这说明磅秤( )。 A．效度高 B．信度高 C．效度低，信度高 D．效度高，信度也高 9．使用 A、B 卷测量某人的数学水平后分析两卷得分的相关系数，这是( )。 A．再测信度 B．折半信度 C．内在效度 D．复本信度 10．下列关于再测信度的描述中正确的是( )。 A．用同一种试验对同一群受试者前后测验两次，再根据受试者两次测验分数计算其相 关系数 B．将受试者的测验结果，按题目的单双数分成两半记分，再根据各人在这两半测验上 分数计算其相关系数 C．用同—种试验对两批不同受试者测验，再根据受试者两种测验分数计算其相关系数 D．对同一群受试者分别用两组相似试验前后测验两次，再根据受试者两次测验分数计 算其相关系数 11．当测量所选题目符合测量目的和要求时，该测量具有( )
A构念效度B.准则效度 C.内容效度 D.外在效度 ,多项选择题（在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将 正确选项前的字母填写在括号内。) 1.社会测量的不可缺少的条件有( ）。 A.测量表格B.测量客体 C,数字或符号 D.法则 E。测量方 2.以下变量中不属于定序尺度的有( A。对住房条件的满意程度 B.性别 C.居住地D.年收入 E.食品消费量3.定距尺度可以进行的数学运算包括()。 A.等于、不等于 B大于、小于 C.加、减 D.乘、 E。正、负转换4，我国社会指标体系一般包括的几个部分是(）。 A.社会分层B.社会条件 C.社会结构 D.生活质量 E.社会秩序5。在一般的社会调查研究中，评价效度较常用的方法有 A,选择对有关情况比较了解的人来鉴定 B.在调查以外寻找一些有关的己经核实的资料进行比较 C.采用逻辑检查的办法来鉴定 D.用一般理论来鉴 通过计算资料之间的相关系数来鉴定6。以下关于信度和效度关系的说法中正确的 是( A.效度高信度必然高 B.信度高效度必然高 C.信度高效度必然低 D.效度低信度必然低 E。信府低效府必然低7，母影响资料信度和效度的因素常见的有( ）。 A。调查著 B.测量工具 c. 调查对象 环境因素 E.其他偶然因素8.常见的效度类型有()。 A.再测效度 B.复本效度 C.内容效度 D.准则效度 E.构念效度9.以下陈述中正确说明了社会测量特点的是( )。 n. 与自然科学相比 社会测量的标准化和精确化程度均较低 B.社会测量不完全是数量化的，它也可以是类别化的 C.社会测量基本上是一种定性测量 D.社会测量无法把探社会现象的本质特征 E。社会测量只能够由少数受过专门训练的专业人员操作 填空期 1.测量的数字或符号不是客体本身，而仅仅是 2.法则是把数字或符号分派给调查对象的统一标准，它是一种 3.不论是何种变量，也不论是哪种测量尺度，它的量度都必须具有 和 是测量层次中最低的一种，它实质上是一种分类体系
A. 构念效度 B．准则效度 C．内容效度 D．外在效度 二、多项选择题(在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将 正确选项前的字母填写在括号内。) 1．社会测量的不可缺少的条件有( )。 A．测量表格 B．测量客体 C．数字或符号 D．法则 E．测量方式 2．以下变量中不属于定序尺度的有( )。 A．对住房条件的满意程度 B．性别 C．居住地 D．年收入 E．食品消费量 3．定距尺度可以进行的数学运算包括( )。 A．等于、不等于 B．大于、小于 C．加、减 D．乘、除 E．正、负转换 4．我国社会指标体系一般包括的几个部分是( )。 A．社会分层 B．社会条件 C. 社会结构 D．生活质量 E．社会秩序 5．在一般的社会调查研究中，评价效度较常用的方法有 ( )。 A. 选择对有关情况比较了解的人来鉴定 B．在调查以外寻找一些有关的已经核实的资料进行比较 C. 采用逻辑检查的办法来鉴定 D．运用一般理论来鉴定 E．通过计算资料之间的相关系数来鉴定 6．以下关于信度和效度关系的说法中正确的 是( )。 A．效度高信度必然高 B．信度高效度必然高 C. 信度高效度必然低 D．效度低信度必然低 E．信度低效度必然低 7．影响资料信度和效度的因素常见的有( )。 A．调查者 B．测量工具 C．调查对象 D．环境因素 E．其他偶然因素 8．常见的效度类型有( )。 A．再测效度 B．复本效度 C．内容效度 D．准则效度 E．构念效度 9．以下陈述中正确说明了社会测量特点的是( )。 A．与自然科学相比，社会测量的标准化和精确化程度均较低 B．社会测量不完全是数量化的，它也可以是类别化的 C．社会测量基本上是一种定性测量 D．社会测量无法把握社会现象的本质特征 E．社会测量只能够由少数受过专门训练的专业人员操作 三、填空题 1．测量的数字或符号不是客体本身，而仅仅是_。 2．法则是把数字或符号分派给调查对象的统一标准，它是一种_。 3．不论是何种变量，也不论是哪种测量尺度，它的量度都必须具有_和_。 4. _是测量层次中最低的一种，它实质上是一种分类体系
5.与定距尺度相比， 更有利于反映变量间的比例或比率关系。 6.首先提出“社会指标”这个概念术语的是美国社会学家，他把社会指标解释 为统计学上的一个数量概念。 7.指标综合的总和量表法是 ,然后按确定的标准计算总分。 8.在指标综合法中， 适合于对主观状态特别是态度的测量。 9. 是通过对某些理论概念或特质的测量结果的考察来验证该测量对理论构念 的衡量程度。 四、判断改错题（判断各题对错，判断为对的在括号内打√”，判断为错的在括号内打“X”, 并予以改正。) 1.准则效度被认为是最强有力的效度测定程序。 () 2.从构念效度到准则效度再到内容效度，可视为一个累进的过程，效度测定后面的每一 类型包括前面所有类型的成分。（) 3.调查指标是通过系统的调查研究和理论研究制订出来的。（) 4.内容效度需要对一个概念的两个以上的测量法，准则效度只需要一个单一的概念和对 它单一的测量法。 5.信度是效度的必要条件和充分条件。（() 五、名词解释 1.测量 2.测量的三要素 3.定类尺度 4.定序尺度 5.定距尺度 6.定比尺度 7.测量的信度8.测量的效度 六、简答题 1.简述社会指标与调查指标的区别与联系。 2.简述建立综合指标的方法。 3.简述信度与效度的关系。 4.简述信度的三种类型。 5.简述效度的三种类型。 6.简述影响测量的信度与效度的主要因素。 七、论述题 1.试述测量的完备性与互斥性及其作用
5．与定距尺度相比，_更有利于反映变量间的比例或比率关系。 6．首先提出“社会指标”这个概念术语的是美国社会学家_，他把社会指标解释 为统计学上的一个数量概念。 7. 指标综合的总和量表法是_，然后按确定的标准计算总分。 8．在指标综合法中，_适合于对主观状态特别是态度的测量。 9. _是通过对某些理论概念或特质的测量结果的考察来验证该测量对理论构念 的衡量程度。 四、判断改错题(判断各题对错，判断为对的在括号内打√”，判断为错的在括号内打“X”， 并予以改正。) 1．准则效度被认为是最强有力的效度测定程序。 ( ) 2．从构念效度到准则效度再到内容效度，可视为一个累进的过程，效度测定后面的每一 类型包括前面所有类型的成分。 ( ) 3．调查指标是通过系统的调查研究和理论研究制订出来的。 ( ) 4．内容效度需要对一个概念的两个以上的测量法，准则效度只需要一个单一的概念和对 它单一的测量法。 ( ) 5．信度是效度的必要条件和充分条件。 ( ) 五、名词解释 1．测量 2．测量的三要素 3．定类尺度 4．定序尺度 5．定距尺度 6．定比尺度 7．测量的信度 8．测量的效度 六、简答题 1．简述社会指标与调查指标的区别与联系。 2．简述建立综合指标的方法。 3. 简述信度与效度的关系。 4．简述信度的三种类型。 5．简述效度的三种类型。 6．简述影响测量的信度与效度的主要因素。 七、论述题 1．试述测量的完备性与互斥性及其作用