华南理工大学出版社：《食品生物化学 FOOD BIO-CHEMISTRY》课程教学资源（双语教材）第9章 人体生物学（1/2）

真核生物的基因组（重点） 真核生物基因表达调控的特点和种类（熟悉） 真核生物DNA水平上的基因表达调控（重点） 真核生物转录水平上的基因表达调控（重点） 真核生物其他水平上的基因表达调控（熟悉）

安徽农业大学理学院：《高级生物统计》课程教学资源（讲义）第一讲 生物统计学基础知识

华南理工大学出版社：《食品生物化学 FOOD BIO-CHEMISTRY》课程教学资源（双语教材）第9章 人体生物学（2/2）

❖ 全球变化 ◼ 概述 ◼ 全球变化的生态后果 ◼ 减缓全球变化的途径 ❖ 生物多样性保护 ◼ 生物多样性概念 ◼ 生物多样性的格局 ◼ 生物多样性的测度 ◼ 濒危生物的评估与分级 ◼ 生物多样性的保护 ❖ 可持续发展 ◼ 环境与可持续发展 ◼ 生态恢复 ◼ 生态工程

内蒙古大学：《仪器分析化学》课程教学资源（PPT课件）第七章 电化学分析专题及生物芯片 第二节 生物芯片

●植物检疫 ●农业防治 ●生物防治 ●物理、机械防治 ●化学农药防治 ●有害生物综合治理

环境 环境科学与工程 生态学 生物多样性保护与生物入侵

内容安排 一、生物神经元 二、人工神经网络结构 三、神经网络基本学习算法

• 概念与内容 • 与其它学科的关系 • 学习方法 • 参考教材