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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验教学_微生物学_07 病毒的形态学诊断和培养方法
文档格式:PPT 文档大小:852.5KB 文档页数:12
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验教学_微生物学_07 病毒的形态学诊断和培养方法
新乡医学院:《生物材料检验》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验三 尿中δ-氨基乙酰丙酸的分光光度测定方法
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:6
新乡医学院:《生物材料检验》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验三 尿中δ-氨基乙酰丙酸的分光光度测定方法
广东海洋大学:《C++程序设计》实验2 选择、循环结构的程序设计
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
实验2选择、循环结构的程序设计 【实验目的】 1掌握向工作区添加项目及向项目添加文件的方法。 2学习if、 switch选择语句的使用及其嵌套的使用方法 3熟悉掌 while握用语句、do… while语句和for语句实现循环的方法
上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学方法及其在中医研究中的应用
文档格式:PPT 文档大小:4.04MB 文档页数:37
上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学方法及其在中医研究中的应用
浙江工商大学:《微生物学实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:281.39KB 文档页数:4
微生物学实验是生物学重要的基础课之一,特别是随着分子生物学的发展与拓宽,微生 物学方法与技术显得尤为重要。此外,医学农学、林学等学科,甚至地质学、太空学等也 需微生物的方法与技术。因此,熟悉掌握微生物学方法与技术,对其它很多学科的发展有直 接的影响。无菌操作技能和无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容,并且可以培养 学生的动手能力
《有机化学实验》课程教学资源(文献资料)奥美拉唑的合成方法
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:3
《有机化学实验》课程教学资源(文献资料)奥美拉唑的合成方法
《有机化学实验》课程教学资源(文献资料)化学药品中毒处理方法汇总
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
《有机化学实验》课程教学资源(文献资料)化学药品中毒处理方法汇总
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验一 C 语言简单程序的编写和调试
文档格式:PDF 文档大小:70.68KB 文档页数:1
一、实验目的 熟悉 Turbo C 集成环境,掌握在该环境下进行程序调试的一般方法。 二、实验要求 1. 熟悉 Turbo C 集成环境的使用方法,掌握在 Turbo C 集成环境下输入、编译、调试和运行 C 程序的基本过程和方法
《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验六 硫酸铵中含氮量的测定
文档格式:PPT 文档大小:230.5KB 文档页数:11
➢ 进一步熟悉移液管的使用并学习容量瓶的使用方法。 ➢ 学习用甲醛法测定某些铵态氮肥含氮量的原理和方法
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)门电路设计
文档格式:DOC 文档大小:198.5KB 文档页数:2
一、实验目的 1.加深理解组合逻辑电路的特点和一般分析方法; 2.熟悉组合逻辑电路的设计方法; 3.通过实验,论证所设计的组合逻辑电路的正确性
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