大学生学习心理与心理健康 一、学习的概念以及大学生学习的特点 二、大学生常见的学习心理问题及自我调适 三、大学生学习方法与学习能力的培养 大学生的职业生涯规划与心理健康

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第四节注意的生理机制和认知理论 一、注意的生理机制 二、注意的认知理论

一、注意的基本概念 二、不随意注意、随意注意和随意后注意 三、选择性注意、持续性注意与分配性注意

1. 情绪的分类和基本研究方 2. 情绪研究的理论 3. 情绪相关的神经环路－大脑“边缘系统

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上海交通大学：《普通心理学》医学专业课程教学资源（PPT课件讲稿）感觉和知觉