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《并行计算》课程教学资源(讲义)第十三章 共享存储系统编程
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
1、试分析下列循环嵌套中各语句间的相关关系:
《并行计算》课程教学资源(讲义)图论
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:15
图论在计算机科学、信息科学、人工智能网络理论、系统工程、控制论、运筹学和 经济管理等领域有着广泛的应用。但很多图论问题虽易表达,却难以求解,其中有相当多 的图论问题均属NP完全问题。本章主要介绍工程实用简单图论问题的并行算法及其MP 编程实现,包括传递闭包、连通分量、最短路径和最小生成树等
辽宁石油化工大学:《数控加工编程与操作》课程教学资源(PPT课件)第二章 数控车削
文档格式:PPT 文档大小:711KB 文档页数:20
一、分析零件图样 二、构成零件轮廓的几何条件 三、尺寸精度要求 四、形状和位置精度要求 五、表面粗糙度要求
《并行计算》课程教学资源(讲义)计算几何
文档格式:DOC 文档大小:250KB 文档页数:9
计算几何是计算机科学中的一个分支,是专门研究有关几何对象问题的。它在图像分 析、模式识别、计算机图形学等中应用甚广。本章主要介绍几个基本计算几何问题的简单 并行算法和它们的MPI编程实现,包括包含问题、相交问题和凸壳问题等
《并行计算》课程教学资源(讲义)第十四章 分布存储系统并行编程
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:3
1、试考虑下述代码段中通信体的使用; process 0 MPI_Send(msg,count1, MPI_INT,tagl, comml): parallel_fft(...); process 1: MPI Recv(msg 1, count1, MPI _INT,tag 1,comm1);
《面向对象程序设计》第一章 面向对象技术概论(1.1)引论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
面向对象技术的概念和方法,本质上是一种合理的思维方法,是不依赖于程序设计语言 的应用软件开发的基本核心技术。因此要掌握面向对象编程,首先应该学习面向对象技术的 基本要点。越是深入理解面向对象技术的理论和方法,就越能让您在自己在应用领域中最大 限度地发挥思维能力和创造能力,就能掌握各种面向对象软件设计的各种语言
《医学统计学》课程教学资源:常用描述性统计量验
文档格式:PPT 文档大小:538.5KB 文档页数:38
完成统计描述的方法 1、运用编程的方法完成 2、用“交互数据分析”完成 3、用“分析员分析”完成
《医学统计学》课程教学资源:完全随机设计资料的方差分析
文档格式:PPT 文档大小:352KB 文档页数:35
一、用编程的方法完成方差分析分析结果 1、 Source:变异来源 2、DF:自由度 3, ANOVA SS(Sum of Square) 离均差平方和 4、 Mean Square:均方 5、 Value:检验统计量F值 6、Pr>F:F值所对应的P值 The Power to Know
《ASP动态网页设计》教学进度表
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
06--07学年第学期 课程基于WEB编程课程设计 年级专业03计本(软件)1班 任课教师花卉
《ASP动态网页设计》实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:18
实验一 WINDOWS2000 SERVER IIS的安装与配置 实验二HTML标记符的使用(表格、表单对象、c样式 实验三 JAVASCRIPT语言 实验四 VBSCRIPT编程 实验五ASP内建对象 实验六可安装组件和脚本对象 实验七数据管理的存取操作
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