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暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 肾脏
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:13
一、肾脏是维持机体内环境相对稳定的最重要器官之生理功能:
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第四章(4-6)肾上
文档格式:DOC 文档大小:158KB 文档页数:12
肾上腺包括中央部的髓质和周围部的皮质两个部分,两者在发生、结构与功能上均不相 同,实际上是两种内分泌腺
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-6)皮肤感受器
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
皮肤内分布着多种感受器,能产生多种感觉。一般认为皮肤感觉主要有四种,即触觉、冷觉、温觉和痛觉。用不同性质的点状刺激仔细 检查人的皮肤感觉时发现,不同感觉的感受区在皮肤表面呈互相独立的点状分布:如用纤细的毛轻触皮肤表面时,只有当某些特殊的 被触及时,才能引起触觉。用类似的方法,可找到冷觉点、热点和痛点等
暨南大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 消化和吸收
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:23
消化和吸收 1概述 2口腔内消化 3胃内消化 4小肠内消化 5大肠内消化 6吸收
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章(5-5)甲状旁腺和甲状腺C细胞
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:6
甲状旁腺分泌的甲状腺激素( parathyroid hormone,PTH)与甲状腺C细胞分泌的降钙素( calcitonin,CT)以及1,25-二羟维生 素D3共同调节钙磷代谢,控制血浆中钙和磷的水平
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-5)嗅觉和味觉
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:3
一、嗅觉感受器和嗅觉的特点 嗅觉感受器位于上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮,两侧总面积约5cm2。由于它们的位置较高平静呼吸时气流不易到达。因此在嗅一些 不太显著的气味时,要用力吸气,使气流上冲,才能到达嗅上皮。嗅上皮含有三种细胞,即主细胞、支持细胞和基底细胞
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:44
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(1)
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:56
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(3)
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(8)
文档格式:PPT 文档大小:6.57MB 文档页数:50
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(8)
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:188KB 文档页数:3
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节习题(3)
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