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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:20
1、种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(6/6)
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:22
一、成年以后的生理与心理发展 二、成年后的生活适应
天津商业大学:《旅游学概论》课程教学课件(PPT讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:889KB 文档页数:30
一、世界旅游发展状况 1、世界旅游状况 2、中国旅游发展状况 (1)入境旅游 (2)国内旅游 (3)出境旅游
《大学物理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十二章 光的干涉
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:42
一、光源 1、光源的发光机理 光源的最基本发光单元是分子、原子 能级跃迁辐射
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(5/6)
文档格式:PPT 文档大小:869.5KB 文档页数:14
一、依恋行为 二、道德发展 三、社会化中的人格
动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)理论课教学课题
文档格式:DOC 文档大小:337.5KB 文档页数:23
教学目的 1.掌握:微生物的概念、特点与分类 2熟悉:微生物学的发展历史 教学重点 微生物的特点 教学难点 微生物学的发展历程
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(3/6)
文档格式:PPT 文档大小:849.5KB 文档页数:5
婴幼儿动作的发展是各种活动和认知发展的 基础,动作发展与婴幼儿的空间认知、概念形成 和社会交往等有着密切的关系。 动作发展有一定的顺序:如从无意识的转头、 踢腿等到随意性的动作,再到精细动作等 发展顺序遵循的原则
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(1/6)
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:8
第一节发展及其相关概念 第二节,身体、动作与感知觉的发展 第三节语言与认知发展 第四节社会性发展 第五节成年以后的发展
哈尔滨医科大学:《神经病学》课程教学资源(PPT课件)癫痫
文档格式:PPT 文档大小:3.55MB 文档页数:82
第一节概述 第二节 部分性发作 第三节 全面性发作 第四节 常见的癫癎或癫癎综合征 第五节 癫癎持续状态
《城市生态环境学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 城市生态可持续发展(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:66
可持续发展是一种即满足当代人 的需求又不牺牲后代满足其需求 的发展(世界环境与发展委员会, 1987)
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