所谓美是在经过整理,有统一感、有 秩序的情况下产生的。秩序是美的最重要条件,美从秩序中产生(柏拉图 语)。当把美的内容和目的除外,只研究美的形式的标准叫“美的形式原理

1、掌握:支原体、立克次体、衣原体、螺旋体的定义。 2、熟悉:钩端螺旋体的主要生物学特性、致病性、免疫性及微生物学检查。 3、了解:支原体、衣原体、立克次体的主要生物学特性、致病性及免疫性

1、熟悉:白喉杆菌的异染颗粒;白喉毒素产生条件及致病机理。白喉类毒素与白喉抗毒素在特异性防治上的意义。 2、熟悉炭疽杆菌的形态、特殊结构、染色性、培养特性,人类感染的传播途径、临床类型

第一节单纯疱疹病毒 第二节EB病毒 第三节水痘带状疱疹病毒其他病毒 第四节巨细胞病毒 第五节狂犬病毒

第一节流行性乙型脑炎病毒 第二节登革病毒 第三节汉坦病毒 第四节新疆出血热病毒

第一节寄生虫与宿主 第二节寄生虫与宿主的相互作用 第三节寄生虫病的流行与防治

1.掌握干扰素的概念、种类及其生物学活性。 2.熟悉病毒的感染方式与途径;病毒的感染类型;病毒的致病机制;抗病毒免疫;

第一节病毒形态与结构 第二节病毒的增殖 第三节理化因素对病毒的影响 第四节病毒的变异 第五节病毒的分类

一、单项选择题 1.全面预算体系中的最后环节是() A.日常业务预算B.分预算C.辅助预算D.总预算 2.下列各项中,属于特种决策预算的有() A.管理费用预算B.销售预算C.资本性支出D.制造费用预算

一、目的要求: 1、理解肾小球肾炎的病因和发病机制 2、掌握各型肾小球肾炎的病理变化特点与临床病理联系 3、掌握急、慢性肾盂肾炎的病变,能进行临床病理联系