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中国古典精华文库:诸子百家之历史《史通通释》PDF电子书(【唐】刘知几)
文档格式:PDF 文档大小:1.43MB 文档页数:213
史通通释 原序 长安二年,余以著作佐郎兼修国史,寻迁左史,于门下撰 起居注。会转中书舍人,暂停史任,俄兼领其职。今上即位, 除著作郎、太子中允、率更令,其兼。修史皆如故。又属大驾 还京,以留后在东都。无几,驿征入京,专知史事,仍迁秘书 少监。自惟历事二主,从宦两京,遍居司籍之曹,久处载言之 ;。 职。昔马融三入东观,汉代称荣;张华再典史官,晋朝称美
《中国古代陶瓷欣赏》讲义
文档格式:PPT 文档大小:953KB 文档页数:22
工艺美术通常是指美化生活用 品和生活环境的造型艺术。 工艺美术分为实用工艺美术和 观赏工艺美术两大类。 实用与审美相统一的特点,是 工艺美术的本质特点
《生态环境影响评价》课程教学资源(PPT讲义)
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:34
• 1.生态环境基本概念 • 2.生态环境影响评价的由来和发展 • 3.生态环境影响评价的概念 • 4.生态环境保护基本原理 • 5.中国生态环境影响评价的法规 • 6.生态环境影响评价的程序和内容 • 7.生态环境影响评价方法 • 8.美国生态环境影响评价简介 • 9.实例——滨海新区生态环境影响评价
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第六讲 面图形塑造技法
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:8
本课为设计基础的第二阶段,主要 由简到繁,训练图形归纳能力、描绘能 解决艺术设计的形象和形体的塑造及画 力、创造能力 面构成的问题,以及造型的空间表现, 练习1、影像表现力的提取从古今优秀 掌握艺术造型的创造性思维方法,并进 图形中学习影像的表现手法,然后取自然影 一步认识视觉形式美的规律
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第十章 糖类的合成代谢(10.2)二氧化碳固定
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:49
1945年美 Calvin国的等人利用单细胞小球藻作 为实验材料,应用14C示踪技术和双向纸层析法,经 过十年的研究揭示了光合作用暗反应阶段碳素同化及 受体再生的循环途径,因此称为卡尔文循环( Calvin -Benson cycle) 由于途径中的最初产物是三碳化合物(3-磷酸甘 油酸),故也称作C3途径
中山大学:《基础会计学习题》第十讲 会计准则与会计理论自测题
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
1.会计准则是指会计人员应当遵守的准则。() 2.美国安然事件、中国的银广夏事件等都是因为会计准则不能适应经济环境的变化而造成的。() 3.如果有一套完善的会计准则,会计信息质量就能够得到保证。()
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(一)第五讲 我国重点保护野生动物(二类保护动物——兽类爬行类两栖类鱼类)
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:98
短尾猴 别名红面猴,属于猴科(Macaca arctoides)。 体型比猕猴大,体长50-56厘米。成体 颜面鲜红色,老年紫红色,幼体肉红 色。耳较小,尾短 光秃无毛。体背毛色棕褐,披毛较长 ,腹面略浅;头顶毛较长,由中央向 两侧披开。 短尾猴栖息于亚热带常绿阔叶林中, 生活在树上,也常集群在地面活动。 食性较杂,既取食野果、树叶、竹笋 ,也捕食蟹、蛙等小动物。短尾猴的 数量稀少。目前人工饲养比较困难。 产于西南及广东、广西。 属于国家二级保护动物
《教育学》课程教学资源:文化模式与教育价值观
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
任何一个民族国家都存在着自身的文化传统,或称之为\文化模 式\。文化模式与教育价值观之间存在着紧密关系。中国有几千年的 教育传统,历来热心教育,求学心强,但刻苦读书的潜在动机是\读 书做官\,追求个人功名,把读书作为通向仕途的台阶,渴望在书中 得到\金屋美女\和\千钟栗\,最大目的就是能\金榜提名\,光宗耀 祖 日本人也重视教育,以教育程度看人、用人,被称为\学历社会 教育价值观注重民族意识-\大和魂\精神的塑造,非常重视民族 意识的培养
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(一)第四讲 动物的痛苦和动物的福利及 保健
文档格式:PPT 文档大小:184.5KB 文档页数:46
一、动物有没有感情? 据教科书而言,感情是人类的专利,而动物的一 切行为均靠本能和条件反射完成。然而生活中大量 事实表明,偏偏动物也有感情,不但有喜怒哀乐, 能憎能爱,于是动物的类人行为已不再是饭后谈资 佐料了
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(一)第三讲 生物多样性保护
文档格式:PPT 文档大小:932KB 文档页数:35
第三讲生物多样性保护 一、什么是生物多样性 生物多样性( biological diversity,缩写为 biodiversity) :是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物, 以及它们所拥有的基因和生存环境。由生态系统多样性、 物种多样性和遗传多样性三部分组成我们生活的地球上 有许许多多的动物、植物、微物物这些有生命的物 质在不断地变化着,他们构成了丰富多彩的生物多样性
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