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中国海洋大学:《有机化学》课程教学资源(PPT实验课件讲稿)茶叶中提取咖啡因
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:16
学习从从天然产物中提取有机物的方法; 掌握索氏提取器提取有机物的原理和应用; 熟悉萃取、蒸馏、升华等基本操作。 了解红外光谱的使用及谱图分析方法
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)玻尔
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:1
玻尔 (Bohr . Niels 1885—1962) 丹麦理论物理学家,现代 物理学的创始人之一. 在卢瑟福原子有核模型基础上 提出了关于原子稳定性和量子 跃迁理论的三条假设,从而完 满地解释了氢原子光谱的规律. 1922年玻尔获诺贝尔物理学奖
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)普朗克
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:1
普朗克(1858─1947) 德国理论物理学家,量子论的 奠基人. 1900年他在德国物理学 会上,宣读了以《关于正常光谱 中能量分布定律的理论》为题的论文. 劳厄称这一 天是“量子论的 诞生日”.量子论 和相对论构成了近代物理学的研究基础
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 光学(11.9)衍射光栅
文档格式:PPT 文档大小:469KB 文档页数:20
一、光栅等宽度、等距离的狭缝排列起来的光学元件. 二、光栅衍射条纹的形成 三、衍射光谱
《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 色彩原理
文档格式:PPT 文档大小:5.85MB 文档页数:117
—、色相(Hue,简写为H) 如前所述,色相是颜色面貌。不同的色相是反射不同波长光的结果,我们借 助色名来区别色相。 因各种不同波长的光是按波长顺序排列的,因而,在七色光谱上,色相的顺 序是一种固定关系,但各色相之间并没有明显的边界,比如,700-610毫微米的范
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 有机化合物的波讲分析
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:56
一、有机波谱分析简介 二、红外吸收光谱 三、核谱共振谱 1.常见有机波谱 2.有机四大谱及其特点
上海交通大学:《有机化学》课程教学资源(各章练习题及答案)第十四章 光谱
文档格式:PDF 文档大小:265.12KB 文档页数:19
问题 14.1 命名下列化合物:
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 量子现象和量子规律 第十六章 场的量子性 §16.2 爱因斯坦光子理论(2/2)§16.3 氢原子光谱、玻尔理论
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:30
一.光电效应 二.康普顿效应
《色谱》色谱法
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
色谱法 色谱法是各种分离技术中效率最高和应用最广的一种方法,而其他的仪器分析法大多数偏重于作鉴 定之用。因而人们设法将色谱与其他仪器如质谱、红外光谱串联起来,构成色质或色红联用仪器,可大大 提高分析效率。最常见的色谱有气相色谱(GC)、液相色谱(LC)、离子交换色谱及凝胶渗透色谱(也称 排阻色谱)
《高分子化学》课程教学资源(第四版)第二章习题题解
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:4
1. 通过碱滴定法和红外光谱法,同时测得 21.3 g 聚己二酰己二胺试样中含有 2.5010-3mol羧基。 根据这一 数据,计算得数均分子量为 8520。计算时需作什么假定?如何通过实验来确定的可靠性?如该假定不可靠, 怎样由实验来测定正确的值?
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