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武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 物质与能量代谢(5.1)物质代谢
文档格式:PPS 文档大小:1.37MB 文档页数:41
一、人体主要营养物质的消化与吸收 (一)主要营养物质的生理功用 1.三大能源物质的生理功用 2.水及无机盐的生理功用 3.维生素的生理功用
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 传热(5.6)热辐射
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:18
一、基本概念 物体内原子由于物体本身温度,激发后,对外以电磁波形式发出辐射能→吸收→热能
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 吸收(2.4)填料塔
文档格式:PPT 文档大小:137.01KB 文档页数:10
实现微分传质过程的一个途径
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 吸收(2.2)气液平衡关系
文档格式:PPT 文档大小:17.01KB 文档页数:5
1 一般描述 2 Henry’s Law (亨利定律)
清华大学:《化工原理》课程授课提纲(上)绪论
文档格式:DOC 文档大小:35.51KB 文档页数:2
一、《化工原理》的内容、特点及研究方法: 流体动力过程(流体输送、沉降、过滤、搅拌、固定床、流化床)内容 传热过程 (传热、蒸发)传质过程 (吸收、精馏、萃取、干燥、结晶、吸附)
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第二章 食物的消化与吸收
文档格式:PDF 文档大小:23.71KB 文档页数:6
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第二章 食物的消化与吸收
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第二章 食物的消化与吸收
文档格式:PDF 文档大小:23.71KB 文档页数:6
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第二章 食物的消化与吸收
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)实验八 离子交换
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:10
一、实验目的 本实验以酵母 RNA 为材料,将 RNA 用碱水解成单核苷酸,再用离子交换柱层析进行分离,最后采用紫外吸收法进行鉴定。同时通过测定各单核苷酸的含量,可以计算出酵母 RNA 的碱基组成
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)SPECORD 200手册
文档格式:DOC 文档大小:510KB 文档页数:9
( 一 ) 概述 SPECORD 200 是德国耶拿(蔡司)公司生产的高档双光束双检测器分光光度计,它提供 了样品和参比的同步测量。 双光路 SPECORD 200 同步测量能量数据,这些数据可以直接评估或者可以转换成透射或 吸收数据,浓度的测定是通过使用一个因子或运行一次校准来实现的,可以进行动力学测定
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四编 宋元明清的中国哲学(4.8)明清道教与民间宗教
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:61
明清两代是道教由兴盛走向衰微的转折期。 在这一时期,道教衰落的态势较为明显,道教 教义、经卷、科仪等基本沿袭旧习、鲜有创新。 但上层道教的衰落并未使道教销声匿迹,而是 转向民间,在下层民众中得到传播和发展。道 教的某些思想在世俗化的过程中为众多新兴民 间宗教所吸收、融合,成为各民间教派的思想 来源
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