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复旦大学:《投资学原理 Investments》课程教学资源(PPT课件)第七章 股票市场投资分析
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:61
第一节 宏观经济与行业分析 第二节 股票估值模型及其应用 第三节 财务报表分析 第四节 股票投资的配置策略
北京大学:《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第三章 产品市场均衡:收入—支出模型 3.3 三部门产品市场均衡国民收入的决定(二)3.4 四部门产品市场均衡国民收入的决定 3.5本章小结
文档格式:PDF 文档大小:163.18KB 文档页数:84
北京大学:《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第三章 产品市场均衡:收入—支出模型 3.3 三部门产品市场均衡国民收入的决定(二)3.4 四部门产品市场均衡国民收入的决定 3.5本章小结
南京理工大学:《宏观经济学》第五讲 宏观经济政策分析
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:45
上一章分析了IS和LM曲线。由于在短期内, 国民收入波动的主要原因来自需求方面,所 以,IS-LM模型是西方宏观经济政策分析的理 论基础。 因此,本章在上一章基础上,阐述西方宏观 经济政策的作用和效果进行理论分析
东北财经大学:《博弈论前沿专题 (Advances in Game Theory)》(刘德海)第八章 演化博弈理论及其应用
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:59
◼ 第一节 传统博弈理性假设的局限 ◼ 第二节 演化博弈理论的兴起 ◼ 第三节 演化博弈理论的有限理性假设和基本分析过程 ◼ 第四节 演化博弈理论的不同动态模仿模型 ◼ 第五节 演化博弈理论的均衡分析方法 ◼ 第六节 演化博弈理论的最新进展和局限性 ◼ 第七节 演化博弈理论在经济管理问题中的应用
《宏观经济学》课程PPT教学课件:第九章 AD——AS模型
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:28
一、总需求曲线及其推导 二、宏观经济政策与AD曲线的移动 三、短期总生产函数和曲线 四、古典的总供给曲线 五、凯恩斯主义总供给曲线 六、ADAS分析
西安电子科技大学:《线性代数实践及MATLAB入门》课程PPT教学课件(教师班)第三讲 矩阵运算法解方程、用向量空间解方程组
文档格式:PPT 文档大小:329KB 文档页数:76
7.1 矩阵运算的规则 7.2 初等变换乘子矩阵的生成 7.3 行列式的定义和计算 7.4 矩阵的秩和矩阵求逆 7.5 用矩阵‘除法’解线性方程 7.6.1 网络的矩阵分割和连接 7.6.2 用逆阵进行保密编译码 7.6.3 减肥配方的实现 7.6.4 弹性梁的柔度矩阵 7.6.5 网络和图 8.1 向量和向量空间 8.2 向量空间和基向量 8.3 向量的内积和正交性 8.4 齐次方程Ax=0的解空间 8.5 解超定方程的思路 8.6.1 价格平衡模型 8.6.2 宏观经济模型 8.6.3 信号流图模型 8.6.4 数字滤波器系统函数
《宏观经济学》课程教学资源(电子教案)第四章 三部门和四部门模型
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:8
一、本章教学目的与要求: 政府的职能; 政府支出对均衡国民收入的影响和大小; 政府税收和转移支出对均衡国民收入的影响和大小;
《高等代数与解析几何》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:86
线性空间是数学中最基本的概念之一.线性空间理论不仅是高等代数的核心,而且广泛渗透到各自然 科学,工程技术,经济管理科学中,因而线性空间理论既是现代数学的支柱又是应用广泛的理论 线性空间又叫向量空间,在一定意义上说,线性空间是几何学特别是解析几何学的推广与升华.解析 几何学为抽象的线性空间提供了一个具体,生动,有血有肉的模型.而线性空间则是解析几何的灵魂
复旦大学:《发展经济学 Economics of Development》PPT教学课件_05 技术进步与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:141
◼ 什么是技术进步 ◼ 技术进步对经济发展的作用 ◼ 发展中国家技术进步的主要途径 ◼ 发展中国家的技术选择 ◼ 补充:技术扩散模型与诱致性技术变迁理论 ◼ 后发优势与后发劣势
广东外语外贸大学:《国际贸易概论》课程PPT教学课件(PPT讲稿)第三章 占典国际贸易理论(何元贵)
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:33
本章我们将回顾历史,梳理亚当.斯密和大卫.李嘉图等古典经济学家关于分工和贸易的思想脉络,由此了解国际贸易理论如何产生和发展的,国际贸易理论的模型是如何一步步突破理论局限性而不断完善和发展的。◼搞清楚:(1)贸易的原因与流向;◼(2)贸易商品的价格;◼(3)贸易利益是如何产生及如何分配的
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