• 通过本章的讲解，使学生对于世界观、人生观以及价值观的概念有了清晰的了解，并了解了人生观的组成部分，明确了应当树立何种正确的人生观，并掌握了评判人生价值的根本标准。 • 第一节 树立正确的人生观 • 第二节 创造有价值的人生 • 第三节 科学对待人生环境

第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者

本章重点与难点： 了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度。 帮助学生掌握基本的法律知识，增强维护法律尊严的责任感。 第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学的对待人生环境

重点： 爱国主义的科学内涵 爱国主义的优良传统 中华民族精神的内涵 爱国主义与弘扬时代精神 难点： 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一 经济全球化条件下爱国主义精神的发扬 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节 新时期的爱国主义 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神 第三节 做忠诚的爱国者

《思想道德修养与法律基础》教学大纲 1 《中国近现代史纲要》教学大纲 5 《就业指导（1）》教学大纲 12 《就业指导（2）》教学大纲 15 《体育（1）》教学大纲 18 《体育（2）》教学大纲 22 《体育（3）》教学大纲 26 《体育（4）》教学大纲 63 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲 97 《图书馆利用基础》教学大纲 102 《文学欣赏与写作》教学大纲 106 《公共英语》教学大纲 111 《计算机基础与应用（1）》教学大纲 116 《计算机基础与应用（2）》教学大纲 124 《廉洁修身》教学大纲 131 《马克思主义基本原理》教学大纲 134 《形势与政策》课程教学大纲 139

通过对本章的学习，使学生掌握宪法的主要特征和我国的基本政治制度，理解我国实体法的基本原则及相关制度，知道程序法的基本概念，树立宪法至上的法制观念，学会知法、懂法、守法

第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 正确对待人生环境

第一节 树立社会主义法治理念 第二节 培养社会主义法治思维方式 第三节 维护社会主义法律权威

第一节 法律的概念及其历史发展 第二节 社会主义法律精神 第三节 我国宪法确立的基本原则和制度 第四节 中国特色社会主义法律体系