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中国科学技术大学:《数据结构及算法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 串和数组
文档格式:PPS 文档大小:831.5KB 文档页数:41
4.1 串的基本概念 4.2 串的表示和实现 4.3 字符串应用 4.4 字符串匹配算法 4.5 数组 4.6 矩阵的压缩存储
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(课件讲稿)第5章 数字基带传输系统
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:134
5.1 数字基带传输概述 5.2 数字基带信号及其频谱特性 5.3 基带传输的常用码型 5.4 基带脉冲传输与码间串扰 5.5 无码间串扰的基带传输特性 5.6 无码间串扰基带系统的抗噪声性能 5.7 眼图 5.8 均衡技术 5.9 部分响应系统
中国药科大学:《数据结构》课程PPT教学课件(讲稿)第5章 串和数组
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:21
5.1 串的定义 5.2 串的表示和实现 5.3 正文模式匹配
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:9
不等长编码的优越性总体上减少码字的长度 不等长编码的特殊问题 ①唯一可译性,或者叫做可识别性。对于一个码,如果 存在一种译码方法,使任意若干个码字所组成的字母串 只能唯一地被翻译成这几个码字所对应的事件序列。这 个码就被称为是唯一可译的 解决方案:适当地编码,使得每个码字都具有识别标记。 (注解:一个唯一可译的、码字长度不超过N的D元码,其 码字个数小于D(D~-1)(D-1)个。这是因为两个码字c)和 c(2)连接成的字母串cc(2)不能是码字)
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)第五章 电路(5.1)直流电路和暂态过程
文档格式:PPT 文档大小:574.5KB 文档页数:22
元件最简单的联结方式为串联和并联; 简单电路:能够通过运用元件串、并联 的计算法将电路化为一个单回路。复杂电路:不能将元件的联结方式归并为串、并联的电路
北京大学:《电磁学》课程教学资源(习题讲义)第五章 电路——元件的串联、并联矢量图解法
文档格式:DOC 文档大小:1.43MB 文档页数:8
根据交流元件的联结形式不同,也将交流电路 区分为简单交流电路与复杂交流电路。类似于直流 电路,元件最简单的联结方式为串联和并联,而凡 是能够通过运用元件串、并联的计算法将电路化为 个单回路的交流电路称为简单交流电路;反之, 不能将交流元件的联结方式归并为串、并联的电 路,称为复杂交流电路
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.7)基带传输系统的抗噪声性能
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:3
在无码间串扰时,若存在加性噪声,判决电路也 可能造成错判。 在无码间串扰的基带系统中,设信道噪声是平稳 高斯白噪声,因为接收滤波器是线性网络,故判决 电路输入噪声也是一个平稳高斯白噪声,假设其均 值为0,方差为2,判决门限为Va,且采用双极性 基带信号,则: 将“1”错判为“0”的漏报概率为:
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.5)无码间干扰的基带传输特性
文档格式:PPT 文档大小:302.5KB 文档页数:7
一、问题的提出 从码间串扰的表示式可以看出,只要 anrl(k-n)T+t=0 n≠k 即可消除码间串扰
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十六讲 无码间串扰基带系统的抗噪声性能
文档格式:PDF 文档大小:125.6KB 文档页数:5
本节来讨论在无码间串扰的条件下,噪声对基带信号传输的影响,即计算噪 声引起的误码率
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 8086/8088指令系统 3.3 8086/8088指令系统 3.3.3 逻辑运算和移位指令 3.3.4 串操作指令
文档格式:PPT 文档大小:152KB 文档页数:34
3.3.3 逻辑运算和移位指令 3.3.4 串操作指令
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