一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础

一、教学目的与要求: 教学目标:通过对不同类型动画场设计风格的介绍,让 学生了解动画场景的丰富性。并通过对写实 风格和装饰风格的重点介绍与分析,让学生 掌握这两种较为常用的设计手段,为以后动 画设计中动画场景的制作打下坚实的基础。 教学重点:写实动画场景风格、装饰场景风格和幻想动 画场景风格的特点与应用要点

第一章 绪论 第二章 数据采集系统 第三章 数字地面模型 第四章 平面设计与绘图 第五章 纵断面设计与绘图 第六章 横断面设计与绘图 第七章 路线透视图的绘制 第八章 表格制作 第九章 路线CAD编程环境与语言简介

通过对不同类型动画场设计风格的介绍，让学生了解动画场景的丰富性。并通 过对写实风格、装饰风格以及幻想风格的重点介绍与分析，让学生掌握这几种 较为常用的设计受段，为以后动画场景的制作打下坚实的基础

国家开放大学：2014年春季学期“开放专科”广告（设计与制作）专业视觉设计基础期末试题（7月）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”广告（设计与制作）专业视觉设计基础期末试题（1月）

国家开放大学：2015年秋季学期“开放专科”广告（设计与制作）专业视觉设计基础期末试题（1月）

国家开放大学：2015年春季学期“开放专科”广告（设计与制作）专业视觉设计基础期末试题（7月）

国家开放大学：2014年秋季学期“开放专科”广告（设计与制作）专业视觉设计基础期末试题（1月）

国家开放大学：2016年春季学期“开放专科”广告（设计与制作）专业视觉设计基础期末试题（7月）