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南京大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lecture 08 归纳与递归
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归纳: 数学归纳法与强数学归纳法 运用良序公理来证明 递归: 递归定义 结构归纳法与递归算法
浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 命题逻辑(1.1)逻辑
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广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 定积分(9.1)定积分的概念
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延安大学:《概率论与数理统计》课程PPT教学课件(理工类)第三章 随机变量的数字特征 3.3 数学期望的性质
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北京大学:《离散数学》系列课程之一《集合论与图论》内容介绍
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国防科技大学:《数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第一讲 数学建模概论 Mathematic Modeling
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一、什么是数学模型? 二、数学建模的一般步骤
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《数学教学测试与评价》课程教学资源(PPT课件)第二讲 数学教学目标模型及制定
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§2.1 教学目标分类 §2.2 数学教学目标模型 §2.3 数学教学目标的制定
电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 随机变量的数字特征(3.5)条件数学期望与方差
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3.5条件数学期望与方差 一、条件数学期望概念
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第三章 建模方法论(3-1)概论(徐全智)
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数学建模工作与问题的性质、建模的目的以及建模工作者自身的数学基础知识和专长有关
电子科技大学:《漫画数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第三章 数学建模
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什么是数学模型? 什么是数学建模?
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